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《抓住机遇 迎接挑战》第二课时课件1 (粤教版九年级上)

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资料类别:  政治/课件 所属版本:  粤教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/10/26
下载次数:  180 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  DPHs****@qq.com

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资料概述与简介

第三单元 科学发展 振兴中华 主题词:机遇 挑战 中华民族精神 你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话? “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 二、民族精神生生不息 1. 中华民族精神的内涵: 中华民族精神的基本内涵 团结统一、勤劳勇敢   勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 爱好和平 中华民族精神的基本内涵   中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世,以“礼仪之邦”享誉于史;   在当代国际社会中,我国坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。 自强不息 中华民族精神的基本内涵 坚韧 自觉地努力向上,永不松懈。    天行健,君子以自强不息。    ——《周易》 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健,君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻,国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦,克俭于家、不入虎穴,不得虎子 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来 时期 民族精神 革命战争年代 (1921-1949) 新中国成立后 (1949-1978) 改革开放 新时期 (1978-现在) 井冈山精神、 延安精神 大庆精神、两弹一星精神等 抗洪精神、抗击非典精神、 2. 在中国共产党领导下,民族精神有哪些表现? 长征精神、 载人航天精神、青藏铁路精神、 抗震救灾精神 想一想   民族精神是一个民族赖以生存与发展的精神支柱,支撑着中华民族历经艰难陷阻,屹立于世界民族之林。 中宣部、教育部决定, 将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 分四人小组思考讨论: ①你认为有必要这么做吗? ②弘扬和培育民族精神有何现实意义? 三、弘扬和培育民族精神 1. 弘扬和培育民族精神的现实意义(P75) : (1)关系国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴; (2)有利于增强综合国力,提高国际竞争力; (3)有利于全面建设小康社会; (4)有利于加强社会主义文化建设; (5)有利于更好的面对各种挑战。 民族精神 时代精神 继承、发展 基础、渊源 2、民族精神和时代精神的关系 时代精神 改革创新 (核心) 与时俱进 以人为本 依法办事 面向世界 如:自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。 3、时代精神的内容 作为青年学生,我们如何传承民族精神? 小组讨论: 作为青年学生,我们如何传承民族精神? (继承、发扬、学习、培养、参加、传播) 知识拓展 (1)培养强烈的社会责任感。 (2)培养良好的道德素质与行为。 (3)继承和发扬中华民族的优良传统,正确面对外来思想文化的影响。 (4)积极参加弘扬民族精神和时代精神的活动,传播伟大的中华民族精神。 * *

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