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《两面国》同步练习 (冀教版九年级上)

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  冀教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/10/20
下载次数:  117 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  eZLb****@163.com

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资料概述与简介

《两面国》同步练习 第一部分: 1、《两面国》选自 ,作者 是 (朝代)小说家。 2、课文的题目是“两面国”,其含义是什么? 3、下面对文章内容的解说有误的一项是( ) A、摘选的这一部分具有讽刺意义。 B、两面国人的儒巾下都藏着一付恐怖狰狞的面目。 C、课文通过对两面国人神态的对比刻画,揭示小说的主题。 D、文章所写之事过于缥缈,现实生活中并没有具有“两面”性的人。 4、多九公道:“诸如此类,也是世间难免之事,何足为怪!”怎样理解这句话的含义? 5、你在现实中见过类似“两面国”中的人吗?你怎样看待这样的人? 读选文,回答问题: 多九公回船,腿脚甚痛,只得服药歇息。不知不觉,睡了一觉,及至睡醒,疼痛已止,足疾竟自平复,心中着实畅快。正在前舱同徐承志闲谈,只见唐、林二人回来,因问道:“这两面国是何风景?——为何唐兄忽穿林兄衣帽,林兄又穿唐兄衣帽?这是何意?”唐敖道:“我们别了九公,又走十余里,才有人烟。原要看看两面是何形状,谁知他们个个头戴浩然巾,都把脑后遮住,只露一张正面,却把那面藏了,因此并未看见两面。小弟上去问问风俗,彼此一经交谈,他们那种和颜悦色、满面谦恭光景,令人不觉可爱可亲,与别处迥不相同。”林之洋道:“他同妹夫说笑,俺也随口问他两句。他掉转头来,把俺上下一望,陡然变了样子:脸上冷冷的,笑容也收了,谦恭也免了。停了半晌,他才答俺半句。”多九公道:“说话只有一句、两句,怎么叫做半句?”林之洋道:“他的说话虽是一句,因他无情无绪,半吞半吐,及至到俺耳中,却只半句。俺因他们个个把俺冷淡,后来走开,俺同妹夫商量,俺们彼此换了衣服,看他可还冷淡。登时俺就穿起绸衫,妹夫穿了布衫,又去找他闲话。那知他们忽又同俺谦恭,却把妹夫冷淡起来。”多九公叹道:“原来所谓两面,却是如此!” 唐敖道:“岂但如此!后来舅兄又同一人说话,小弟暗暗走到此人身后,悄悄把他浩然巾揭起。不意里面藏着一张恶脸,鼠眼鹰鼻,满面横肉。他见了小弟,把扫帚眉一皱,血盆口一张,伸出一条长舌,喷出一股毒气,霎时阴风惨惨,黑雾漫漫,小弟一见,不觉大叫一声:‘吓杀我了!’再向对面一望,谁知舅兄却跪在地下。”多九公道:“唐兄吓的喊叫也罢了,林兄忽然跪下,这却为何?”林之洋道:“俺同这人正在说笑,妹夫猛然揭起浩然巾,识破他的行藏,登时他就露出本相,把好好一张脸变成青面獠牙,伸出一条长舌,犹如一把钢刀,忽隐忽现。俺怕他暗处杀人,心中一吓,不因不由腿就软了,望着他磕了几个头,这才逃回。九公!你道这事可怪?”多九公道:“诸如此类,也是世间难免之事,何足为怪!老夫痴长几岁,却经历不少。揆其所以,大约二位语不择人,失于检点,以致如此,幸而知觉尚早,未遭其害。此后择人而语,诸凡留神,可免此患了。” 6、摘出两面国人不同神态的句子。 ⑴ ⑵ 7、分别概括选文两段的意思。 ⑴ ⑵ 8、两面国的人依据什么变换脸面? 第二部分: (一) 洗澡 老何下班回家,迈着比肋下的公文包更为沉重的步子,走在拥挤的人群里。老何眼前晃动着的是一张张都市的疲惫的脸。老何想,我的脸被别人觑见时大约也正是这番可怜模样的吧。这么一想,老何便觉得生活怪累的,而且怪没意思的。遇到红灯,所有的脚都停下来;然后绿灯,所有的脚又都匆匆走动。累也好,没意思也好,总而言之是这般的走走停停,停停走走。这就是都市里的人必须每天面对的。而“必须”,老何想,多么叫人无可奈何啊。 老何拐过一个路口,拐进一条僻静的老街,为的是把甚嚣尘上的喧闹和芜乱杂沓的人影甩在身后。经过一个门前爬满了常春藤的旧式院子,老何听到里头有人在弹钢琴,弹得非常好,非常悦耳,也非常柔和明丽。这琴声使老何想到春天的原野、山间的绿树、明净的溪涧和婉转的鸟啼。老何就站住了。老何感到了自然和生命的美丽的呼吸与盎然的诗意。 此后,老何每天下班,都要从这条静静的老街过,而且每天都驻足在那被常春藤缠绕的旧式小院前,凝神屏息,让那如水的琴声淙淙地流过蒙尘的心野。 有一天,正好老何的老婆同志也从这儿路过,远远看见老何呆呆地站在那里,就大声唤他:“好哇,难怪你每天下班都回得那么迟嘛,原来你是站在这个鬼地方泡时间啊。——还不赶快给我回家去!今天的这餐晚饭你躲不脱啦!” 路上,老何的老婆问老何:“站在那个鬼地方你到底千什么呀,唔?” 老何想了想,答曰:“洗澡。” 老婆同志圆睁了眼睛。说:“你说什么,唔?洗澡?那个鬼地方有个澡堂子么,唔?” 9.本文开头写了下班回家的老何的内心独白,其中写道:“遇到红灯,所有的脚都停下来;然后绿灯,所有的脚又都匆匆走动。”请谈谈你对这句话深层含义的理解。 10.“此后,老何每天下班,都要从这条静静的老街过”,其中的原因是什么? 11.本文多处使用了对比写法,试举一例说明其好处。 12.将文题“洗澡”改为“听琴”好不好,为什么? (二) 小丑 [俄罗斯]屠格涅夫 世间曾有一个小丑。 他长时间都过着很快乐的生活;但渐渐地有些流言传到他的耳里,说他到处被公认是个极其愚蠢的、非常鄙俗的家伙。 小丑窘住了,开始忧郁地想:怎样才能制止那些讨厌的流言呢? 一个突然的想法,终于使他愚蠢的脑袋瓜开了窍……于是,他一点也不拖延,把他的想法付诸实行。 他在街上碰见一个熟人——接着,那熟人夸起一位著名的色彩画家…… “得了吧!”小丑提高声音说道。“这位色彩画家早已经不行了——您还不知道这个吗?我真没想到您会这样……您是个落后的人啦。” 熟人感到吃惊,并立即同意了小丑的说法。 “今天我读完了一本多么好的书啊!”另一个熟人告诉他说。 “得了吧!”小丑提高声音说道:“你怎么不害羞?这本书一点意思也没有;大家早已不看这本书了。您还不知道这个?您是个落后的人啦。” 于是,这个熟人也感到吃惊——也同意了小丑的说法。 “我的朋友某君真是非常好的人啊!”第三个熟人告诉小丑说。“他真正是个高尚的人!” “得了吧!”小丑提高声音说道:“某君明明是个下流东西!他抢过所有亲戚的东西。谁还不知道这个人呢?您是个落后的人啦!” 第三个熟人同样感到吃惊,也同意了小丑的说法,并且不再同那个朋友来往。总之,人们在小丑面前无论赞扬谁和赞扬什么,他都一个劲儿地驳斥。 只是有时候,他还以责备的口气补充说道: “你至今还相信权威吗?” “一个坏透顶的人,一个好毒辣的家伙!”他的熟人们开始谈起小丑了。“不过,他的脑袋瓜多么不简单!” “他的舌头也不简单!”另一些人又补充道。“哦,他简直是个天才!” 末了,一家报纸的出版人,请小丑到他那儿去主持一个评论专栏。 于是,小丑开始批判一切事和一切人,一点也没有改变自己的手法和自己的趾高气扬的神态。 现在,他——一个曾经大喊大叫反对权威的人——自己也变成了一个权威了,而年轻人正在崇拜他,而且害怕他。 他们,可怜的年轻人,该怎么办呢?虽然一般地说,不应该崇拜……可是,在这儿,你试试不再崇拜吧——你就将是个落后的人啦! 在胆小的人们中间,小丑们是能很好地生活的。 13.文中的“小丑”开始是一个什么样的人,后来又成了什么样的人,请用简洁的语言概括。 14.文中写“小丑”对三个“熟人”说话时都是“提高声音说道”,小丑为什么要“提高”声音? 15.为什么人们一听到小丑的说法就感到吃惊? 16.人们宁可相信小丑的说法,也不相信自己的认识,这说明了什么? 17.小丑对权威的态度是否可取?你认为应当采取怎样的正确态度? 18.谈谈对文章最后一句话的理解。 19.你认为作者对“小丑”的态度是怎样的? 第三部分: 20、每课一图:《溺爱》这幅画给你怎样的启示? 21.下面四副对联,写的分别是谁?从下面一组作家中选出四位与之相对应。 A.杜甫 B.白居易 C.诸葛亮 D.司马迁 E、吴承恩 F.蒲松龄 ⑴刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。( ) ⑵写妖写鬼高人一筹,刺贪刺虐入木三分。( ) ⑶已知天定三分鼎,犹竭人谋六出师。( ) ⑷枫叶四泣秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,句留江山别离情。( ) 22、下列每个成语中都有一个错别字,请把它们一一找出并改正在括号内。 搬门弄斧( ) 别出新裁( ) 弱不经风( ) 走头无路( ) 语无轮次( ) 无礼取闹( ) 痴心忘想( ) 情不自尽( ) 参考答案: 1、《镜花缘》;李汝珍;清代 2、“两面”的意思是有两面性,即谦恭的一面和傲慢的一面。 3、D 4、这句话是告诉他们,世间具有两面性的人其实不少,不必大惊小怪。(意近即可) 5、言之成理即可。 6、⑴和颜悦色、满面谦;⑵脸上冷冷的,笑容也收了,谦恭也免了。 7、⑴唐林二人叙述在两面国的受到的不同待遇。⑵写唐林二人揭开两面国人的真面目。 8、两面国的人依据人的外表变换脸面。 9、这句话写出了都市里的现代人的无奈,忙忙碌碌,却又怪没意思,失去了个人的心灵自由。 10.老何想让那如水的琴声淙淙地流过蒙尘的心野,感受自然和生命的美丽的呼吸与盎然的诗意。 11.小说第一段写了大街甚嚣尘上的喧闹和芜乱杂沓的人影,与第二段老街的僻静形成对比,以突出老何对僻静的老街的情有独钟。小说中老何的老婆与老何也形成一组对比,以老何老婆的俗衬托老何的雅,表现了现代知识分子对自己精神家园的守护。(答一处即可) 12、不好。“听琴”落入俗套,“洗澡”则别开生面,以奇特的比喻形象地揭示了现代知识分子对物质的污垢的唾弃,对自己精神家园的守护。 13、“小丑”开始被公认是个“极其愚蠢的,非常鄙俗的家伙”,后来却成了“天才”,“权威”。 14.为了掩饰内心的虚弱。 15.因为他们害怕被看成是落后的人。 16.说明人们缺少一种敢于坚持真理的精神。 17.不可取。对待权威,我们应不盲目批判也不盲目跟从。 18.含蓄地告诉人们,要敢于同错误的观点、错误的人和事做斗争。 19.讽刺、批判 20、要想成才,必须经受风雨的考验。(意近即可) 21.依次是:D、F、C、B 22、依次改为:班、心、禁、投、伦、理、妄、禁 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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