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2016-2017学年人教版九年级语文上册检测题:第2单元 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》预习检测及参考答案

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  人教版
所属地区:  全国 上传时间:  2016/11/24
下载次数:  23 次 资料类型:  工作计划
成套专题:  专题名称
上传人:  Lbzh****@qq.com

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资料概述与简介

一、基础识记(12分) 1.把下列词语填到适当的句子中去。(5分) 弥留之际 媚上欺下 孤军奋战 恼羞成怒 恪尽职守 (1) 各级领导干部要 ,靠前指挥,领导到位。 (2) 个人离不开集体, 者往往以失败告终,而如能融入一个有力的集体,那么他便能反败为胜。 (3) 梅艳芳 好友纷纷赶医院探望。 (4 )被发现其罪行后,歹徒 ,上前欲殴打见义勇为者,但最终寡不敌众,被扭送到公安局。 (5) 《变色龙》中,作者把趋炎附势、见风使舵、 的奥楚蔑洛夫比作“ 变色龙”。 2.文学常识(7分) 本文选自 ,作者 , 国浪漫主义作家,代表作 , , 。我们曾学过他的《 》。 二、课内阅读(8分) 阅读课文选段“一百年前的今天······他的灵柩投射着大深渊最初的微光。”,完成后面的问题。 3.本段文字的中心意思是什么?(2分) 4.“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。”一句中的“过去”和“未来”分别指什么?为什么说“受到过去的诅咒”也是“荣誉的美好的形式”? (4分) 5.用文中原话回答“他行使过一个职能,他完成过一个使命”中的这个“职能”和“使命”具体指什么。(2分) 预习检测参考答案 3. 高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位(或作出的世纪性的贡献)。 4. “过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”,恰好反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙硕勋,所以说“是荣誉的美好形式”。 5. “培育良知,教化人类”。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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