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2016-2017学年河北唐山滦县第三中学八年级物理下册学案:10.2 阿基米德原理(新版)新人教版

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资料类别:  物理/学案 所属版本:  人教版
所属地区:  河北 上传时间:  2016/11/23
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资料概述与简介

阿基米德原理 教学 目标 1.知道阿基米德原理。 2.会用溢水法求解物体受到的浮力。 3.通过实验探究认识浮力。 重点 阿基米德原理 难点 阿基米德原理 教法 观察讨论法 学法 实验、小组合作 【预习提示】 1.浮力。 2.阿基米德原理。 【教学流程】 一、学生展示 1.弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为_______N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为______N。 2.质量为270克的物体全部放入盛满水的杯中溢出的水是100厘米3,那么物体所受的浮力是____________牛,物体的体积是__________,物体的密度是___________千克/米3(g取10牛/千克) 3.一个重为2.5N的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到水的浮力为________N。 4.质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N。(g=10N/Kg) 5.把一木块浸没在水中,排开的水所受重力为12牛,木块受到的浮力  (   ) A.大于12牛  B.小于12牛  C.等于12牛  D.等于10牛 6.已知铁的密度小于铜的密度,把质量相同的铜块和铁块浸没入水中,它们所受浮力 (   ) A.铜块的大 B.铁块的大 C.一样大 D.条件不足无法判断 7.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中,水球受到的浮力变化情况是( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终不变 D.先增大后不变 8.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是(   )  A.浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的 三、合作探究 探究阿基米德原理 实验器材: 弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、石块、细线、水。 1.用弹簧测力计测物体的浮力。 步骤:① 石块的重力G ② 石块浸没水中的示数为F ③浮力大小F浮 。 2.用溢水杯测出物体排开液体的重力。 (1)测出小桶所受的重力G1 (2)把物体浸入液体,收集物体所排开的液体。 (3)测出被排开的液体所受的重力G2。 次 数 物体 重力G 弹簧测 力计的 示数F 物体受 到的浮 力F浮 小桶 重G1 排开的 水和桶 的总重G2 排开 的水 重G排 1 2 3 发现规律:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于____________________________ 。 用公式表示为F浮=_______=__________。 其中被排开液体的体积等于物体浸没在液体中的体积。 四、反馈评价 1.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N。 2.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是____________。 3.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×103kg/m3的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm2,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大?(g=10N/kg) 浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 9.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如所示.它们中所受浮力最小的是(   ) A.甲   B.乙   C.丙   D.丁 10.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的( ) A.密度 B.体积 C.质量 D.形状 二、学生自学 1.阿基米德原理的内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。 公式使用阿基米德原理时,应注意以下几点: ①“浸”的含义:一是物体浸没在液体中二是物体的一部分浸入液体中,还有一部分露。 ②浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关,跟物体本身的体积、物体的密度、物体的形状、物体浸没在液体中的深度、物体在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。 ③由公式变形可用来计算排开液体的体 可用来计算液体的密度。 ④阿基米德原理也适用于气体。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com 第9题

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