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2016-2017学年江苏省南通市通州区金北学校八年级地理上册学案: 3.1 自然资源的基本特征(第1课时)(无答案)(新版新人教版)

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资料类别:  地理/学案 所属版本:  新人教
所属地区:  江苏 上传时间:  2016/11/18
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成套专题:  专题名称
上传人:  RARM****@sina.com

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资料概述与简介

第一节 自然资源的基本特征 导学目标: 了解什么是自然资源及自然资源的分类。 了解我国自然资源丰富,人均不足且破坏严重的现状。树立节约和保护自然资源的行为意识。 导学过程: 【自主学习】 阅读教材第62—63页,回答:下列资源中 哪些属于自然资源,哪些不是,为什么? 水资源、钢材、天然宝石、大熊猫、小麦、T-恤衫、闪电、水能、稀土 2、阅读教材第64--65页“总量丰富 人均不足”完成: 我国的基本国情是 ⑴__________________________ ⑵_____________________ 2. 对于我国自然资源我们既要看到______________________________________的一面,更要看到___________________________________________ 的一面。 【合作探究】2.完成课本第63页活动题1 读P64活动2讨论:可再生资源是取之不尽,用之不竭的吗? 再看看下面两位同学的说法,你支持哪一种? A. 非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护,可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的我们不用节约和保护。 B. 不对!可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭的。 2. 讨论:人们在利用自然资源的过程中有一些认识和做法,你认为是否正确? A. 水资源师可再生的,所以可以随意使用。 B. 世界及我国的矿产资源储量丰富,可以放心使用。 C. 金属矿是不可再生的,所以先不要使用。 完成第66页活动题: 保护和节约自然资源,我们能做些什么? 【自主评价】 一、选择: 1. 下列属于自然资源的是 ( ) A 小麦 B 公路 C 钢铁 D 森林 下列属于非可再生资源的是 ( ) A 地下水 B 土地 C 天然气 D 阳光 下列属于我国资源特征的是 ( ) 总量丰富 人均不足 ② 分布不均 ③ 浪费破坏严重 ④ 总量丰富 ,人均较多 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 二、完成《地理填充图册》P28—29 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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