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2017届中考科学复习导航考点强化练:第27讲 电与磁(浙教版含答案)

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资料类别:  科学/同步 所属版本:  浙教版
所属地区:  全国 上传时间:  2016/11/10
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资料概述与简介

2016浙江中考科学复习导航·考点强化训练 第27讲 电与磁 1.(2015·模拟)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙两棒相互靠近,则两棒( ) A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能互相排斥 2.(2014·杭州)如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是………………( ) A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极 B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极 C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极 D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极 3.(2014·陕西)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小 昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物 体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。 (1)如图1, 保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入 不同的物体时通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显 示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法,依据 的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图2 中 的方法。 (2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。 ① 分析数据,可以得 出,在其它条件相同 时,放入铁板或镍板, 吸引回形针的数量    ,说明铁板和镍板吸引力的影响      ,即对磁性屏蔽效果明显。 ② 铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是         。 ③ 铝是导体.陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:                     。 (3)他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板,发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。 (4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法: 。 4. (2015·模拟)如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转这说明通电导体周围存在着        ;在直导线正下方的不同位置,小磁针静止的N极指向相同,说明该区域        相同如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左。则电源的右端为      极。若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向    端移动。 A.P接电源正极,b端为N极   B.P接电源正极,b端为S极 C.P接电源负极,b端为N极?   D.P接电源负极,b端为S极 7.(2014·重庆)科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示。当开关S接 (选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。 8.(2015·模拟) 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示下列说法正确的是(  )   A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引   B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强   C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流   D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动 说明铁棒本身具有磁性图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场。 C.图3中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极。 D.图4中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 10.(2014·绍兴)如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在 一个可绕光滑转轴的轻质杆上。它的工作过程是:当处于如图位置时, 两触点接触,使电磁铁产生磁性,吸引衔铁,小猫端下降,两触点断开, 电磁铁失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反复上述过程。(1) 如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米,小猫模型 的质量为100克,则该跷跷板要能正常工作,小狗模型的重力应略大于 牛;(2)如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好,但不能正常工作,可以改进的方法 是 。 11.(2015·模拟)江涛用如图所示的实验装置,探究“磁场对通电直导线的作用”闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是A.将A 、B 两端对调B.将蹄形磁体的N、S 极对调 C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将滑动变阻器的滑片P向右移动 13.(2014·营口)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条 件”实验装置。闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。 (1)要使电流表指针发生偏转,选择一种可行的操作: 。 (2)使铜棒AB上下运动,电流表指针能否发生偏转? 。 (3)产生感应电流的条件是: 。 (4)爱思考的小华结合此实验装置提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想。除此以外你的猜想是 ; 写出验证你的猜想的主要步骤: ; 并请你分析实验结论: 。 参考答案: 1-D 2-B 3.(1)二力平衡 乙 (2)①较少 较大 ②铝不能被磁体吸引 ③磁体屏蔽的效果与哪些因素有关 (3)厚度 (4)磁卡放入铁盒中或放入含有铁、镍丝的网状包里 4.磁场 磁场方向 5.正 右 6-B 7.奥斯特 a 8-B 9-B 10.(1)1.4 (2)将小狗模型适当向左移动(或提高电源的电压,或适当增加小猫模型的质量等) 11-B 12-B 13.(1)使钢棒AB向左(右)运动或使钢棒AB斜向上(或斜向下)运动 (2)不能发生偏转 (3)闭合电路一部分导体在磁场里做切割磁感线运动 (4)感应电流的大小可能与钢棒切割磁感线运动的快慢有关 在同一磁场中,让闭合电路的一部分导体向同一方向以快慢不同的速度做切割磁感线运动,观察两次电流表指针偏转的大小 若电流表指针偏转的大小相同 则说明与切割磁感线运动的快慢无关;反之,则有关。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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