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2016秋四川省金堂县又新镇永乐中学九年级化学上册课件:6-3《二氧化碳性质》

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资料类别:  化学/课件 所属版本:  北京课改
所属地区:  四川 上传时间:  2016/10/26
下载次数:  26 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  FVoM****@sina.com

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资料概述与简介

课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第一课时) 二氧化碳是有百害而无一利。你同意这种说法吗? 二氧化碳用途之一:灭火 实验现象 分 析 蜡烛从下至上熄灭 二氧化碳不燃烧 ,也不能支持燃烧; 密度比空气大 如图,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察现象并分析。 设计实验: 证明二氧化碳密度比空气大。 二氧化碳用途之二:制碳酸型饮料 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓ +H2O 设计实验: 证明汽水中的气体是二氧化碳 CO2 设计实验:证明二氧化碳能溶于水。 碳酸型饮料是指在一定条件下向水中充入二氧化碳气体制得的饮料。 实验 现象 分 析 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,振荡。观察现象并分析。 塑料瓶变瘪了 二氧化碳能溶于水,使瓶内气体减少,压强变小。 请完成实验: 取瓶内液体(1-2ml),滴加(2-3滴)紫色石蕊试液,振荡,观察并记录现象。 由上面的实验探究我们得知 CO2能溶于水,那么它溶于水时,究竟有没有发生化学变化呢? 猜想: 什么物质使紫色石蕊溶液变红? 设计实验: 证明使紫色石蕊溶液变红的是: 二氧化碳? 水? 二氧化碳和水的共同作用? 分组实验 合作探究 记录现象 (1)直接放入CO2中 (2)喷水 (3)喷水后放入CO2中 实验 现象 分析 (1) (2) (3) 不变色 不变色 变 红 二氧化碳不能使石蕊变红 水不能使石蕊变红 二氧化碳和水共同作用使石蕊变色 CO2能跟水反应 碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色 碳酸不稳定 通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强会溶解得更多。 H2CO3 = CO2↑+H2O CO2 + H2O = H2CO3 固态二氧化碳俗称“干冰”。 小调查: 通过搜集有关资料,进一步认识二氧化碳对 生活和环境的影响。 交流:在日常生活中怎样做才算是“低碳”呢? 全球变暖已经成为21世纪人类面临的巨大挑战,需要世界各国共同努力去应对;我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,努力减少二氧化碳等温室气体的排放,为保护人类赖以生存的地球尽一份责任。

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