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【华师大版】七年级数学上册湖南省耒阳市坪田学校学习资料:2-2数轴(无答案)

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资料类别:  数学/素材 所属版本:  华东师大
所属地区:  湖南 上传时间:  2016/10/9
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成套专题:  专题名称
上传人:  IsPW****@qq.com

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资料概述与简介

华东师大版本七年级数学上册导学案5 设计:彭庆旺 设计时间:9月23日 审核: 执行时间:9月24日 班次: 小组名称: 姓名: 课型:综合课 课题:数轴 学习目标: 1.会画数轴,了解数轴的三要素. 2.会将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上的已知点所表示的数. 3.知道有理数都可以用数轴上的点表示,从而初步形成数形结合的数学思想. 重点难点:数轴的三要素及将已知数在数轴上表示出来 一、抽测反馈: 1什么叫有理数? 有理数可以怎样分类? 二、自主学习 阅读教材第15 ,16页的内容,并思考下列问题: 什么叫做数轴? 数轴的三要素是什么? 在数轴上,正方向的指向一般是向右的;此时,正数、负数与原点存在着什么位置关系? 4.判断下图中所画的数轴是否正确.如不正确,指出错在哪里. 三交流展示: 根据你的生活经验和教材中提供的信息,在小组合作交流的基础上探究下列问题: 1.任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点表示吗? 2.数轴的原点、正方向和单位长度能不能人为地规定? 3.把下面各小题的数分别表示在3条数轴上: (1)2, -1, 0 ,, +3.5 -5, 0, +5 , 15, 20 -1500, -500 , 0, 500, 1000 4.借助数轴回答下列问题: (1)有没有最小的正整数?有没有最大的正整数?如果有。把它标出来. (2)有没有最小的负整数?有没有最大的负整数?如果有,把它标出来. 四、梳理巩固: 1、数轴的三要素:_______,_______,_______。 2、数轴的原点、正方向和单位长度都可以人为地规定的。在以后学习数轴的过程中,正方向的指向一般是向右的,正数在原点的左边_______,负数在原点的_______。 3、所有的有理数都可以在数轴上表示出来。(数形结合) 五、检测达标: I.下列说法,错误的是( ) A.所有的有理数都可以用数轴上的一个点来表示 B.本教材建立的数轴中,原点右边的数表示正数 C.数轴上到原点的距离为3个单位长度的点表示的数是3 D.数轴上在原点左边距原点2.3个单位长度的点表示数-2.3 数轴上距原点3.7个单位长度的点有个,它们分别表示的数是 3.画一条数轴,标出表示下列各数的点: 1.5, -2, 0.8, ,, 六、课后反思 1、这节课我学到了什么? 2、这节课我的表现( ) A.很满意的 B。满意 C。一般 D。有待改进 批阅情况 评定等级 小组长签名 2015年月日 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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