用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>语文>教案>2016-2017学年吉林榆树保寿一中七年级语文上册教案:4《给我的孩子们》(长春版)

2016-2017学年吉林榆树保寿一中七年级语文上册教案:4《给我的孩子们》(长春版)

分享到:

在线预览

该文档不支持在线预览

资料类别:  语文/教案 所属版本:  长春版
所属地区:  吉林 上传时间:  2016/9/6
下载次数:  13 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  OMLX****@qq.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:34KB      所需点数:0点
下载此资源需要登录并付出 0 点,如何获得点?

资料概述与简介

4.给我的孩子们 教学目标 1.通过学习了解丰子恺的写作风格,体会他对儿女的那份爱。 2.通过分析重点的词句,体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 3.体会作者为什么在给孩子们赞美时要表达作为成人的悲哀。 4.掌握 “憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊、藤榻、抱怨、妥协”等一些词语。 5.学习第二人称的写法。 教学重点 1.通过学习体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 2.体会文章字里行间表达出的父爱。 教学难点 体会作者在赞美孩子的率真时表达的对成人的悲哀。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 受人景仰的现代漫画家、散文家丰子恺曾说过这样的话:“近来我的心为四事所占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童。这小燕子似的一群儿女,是在世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。”一个把孩子和神明、星辰、艺术等同起来的人,一定是一位难得的好父亲。今天我们就走进这样的一个父亲的世界,去体会那份父爱。 二、朗读课文 师生共同合作朗读课文,解决如下字词: 憧憬 鞠躬尽瘁 考妣 龌龊 藤榻 抱怨 妥协 初读课文后,你一定会为丰子恺在文章中表现出的对孩子的爱所感动,那么,这位富有爱心的父亲有着怎样的经历和成就呢?我们一起来了解这位作家。 三、作者介绍 丰子恺(1898~1975),漫画家、作家、翻译家、美术教育家。原名丰润,又名丰仁。浙江崇德(现属桐乡)人。1914年考入浙江省立第一师范学校,从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本,学西洋画。回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。1925年开始文学创作并发表漫画。1928年任开明书店编辑。1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。以漫画著名艺坛。并写作了以中小学生和一般音乐爱好者为对象的音乐读物32种。文笔浅显生动,起了普及西洋音乐知识的启蒙作用。20世纪50年代还从事介绍苏联的音乐教育、音乐情况及翻译歌曲。抗战爆发后,举家内迁,在任教的同时积极从事抗日文化活动。抗战后返回杭州,居家从事创作和翻译。新中国成立后定居上海,曾任上海中国画院院长、中国美协上海分会主席、上海对外文化协会副会长、上海市文联副主席等职。文学创作以散文为主。主要有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《缘缘堂续笔》等。漫画有《子恺画全集》。译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等。出版有《丰子恺文集》(7卷)。 四、赏析课文 1.了解了作家之后,我们再速读一遍课文,首先解决这样一个问题:文章通过一系列新奇有趣的事表达父亲对孩子的关注,你能把这些事列出来吗?最好每件事能用一句话概括出来。这些事都发生在他的哪些孩子的身上?哪些详写?哪些略写? 阿宝  给凳子穿鞋子。 软软  拿爸爸的长锋羊毫。 详写的是瞻瞻,这样详略得当,突出了较小的孩子瞻瞻的可爱。 2.这些事情的叙述,表达了父亲怎样的情感?从哪个词中可以看出? 这篇文章表达了作者对孩子的爱,对孩子的纯真直率的赞美。从“憧憬”一词就可以看出来,以“憧憬”开头,以“憧憬”结尾。表达对儿童真性情的赞美与热爱。说明作者也是这样一个率真的人。那么作者“憧憬”的是什么样的孩子的生活呢?下面探讨的就是这个问题。 3.作者“憧憬”的是什么? 他认为孩子值得佩服,做事全力以赴,真率、自然、热情。 他认为孩子最富有创作力。 他认为孩子的世界最广大。 所以,他对自己呵斥孩子、夺脱孩子,感到愧疚。连该给孩子们打的预防针,都觉得是一种残忍。由此可见作者对孩子的爱。作者更害怕孩子长大后会像所有大人一样失去从前的纯真。 4.作者这样爱他的孩子们,又为什么两次提到“可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事”? 到他的孩子们都能理解他的话的时候,他的孩子们就都长大了。成人有时不得不做一些违背自己心愿的事,这样就必然会慢慢失去纯真。作者既不愿自己失去纯真,更不愿孩子们失去纯真。然而,孩子们又必须长大,这就是无法改变的悲哀。当然,人长大并不意味着要失去纯真。这无疑也是对人们真性情的呼唤。读者当有此感受。 作者这里提到的“悲哀”,相信对将来长大成人的孩子也是一个告诫,不要因为成长而失去纯真。 5.这是丰子恺给自己的画集写的序,想一想,为什么他不在序中介绍他的画集,而是写了他的孩子们? 因为丰子恺非常爱自己的孩子们,于是,孩子的一举一动都在他的眼中,孩子自然成了他的模特。他的画大部分以孩子的生活为蓝本,可以说这本画集是孩子们的生活写照。作者通过自己的画留下对孩子的童年时美好生活的回忆。所以,他的序仍然以孩子为主题,作者在序中尽情表达对孩子们的赞美,对童真的热爱和依恋。这也正是对美好生活的依恋。正如作者所说的:“天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童。这小燕子似的一群儿女,是在世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。”在他的心目中孩子和艺术是等同的,所以,在这本画集的序里,他仍然在尽情地表达对孩子的爱。 6.不知道大家是否注意到作者采用的人称是第二人称,体会一下这样写的好处。采用了第二人称的写法,仿佛是与孩子们直接对话,显得更亲切、自然。 五、口语表达训练 相信在座的各位同学都有一个可爱的童年,而你童年的点滴趣事恐怕也都来源于你父母的讲述。能否以你父母的口吻,讲述一件发生在你身上的童年趣事? (同学之间交流) 六、布置作业 请同学们以组为单位,展示丰子恺的作品,做成课件或办成小报皆可,在班级为同学们讲解自己心目中的丰子恺。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载