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2016年秋八年级地理上册学案:3.第1节 自然资源的基本特征(人教版)

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资料类别:  地理/学案 所属版本:  新人教
所属地区:  全国 上传时间:  2016/8/16
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成套专题:  专题名称
上传人:  iwuB****@qq.com

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资料概述与简介

第一节 自然资源的基本特征 【学习目标】 1.初步了解什么是自然资源,以及自然资源的分类。 2.从生活、生产实例出发,了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性,以及中国资源丰富、人均不足,且破坏严重的国情现状。 3.树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念,培养资源保护意识。 【学习重点】 1.会举例说明自然资源与我们日常生活、生产的联系。 2.懂得节约利用和保护资源的重要性。 【学习难点】 1.会区分可再生资源和非可再生资源,理解可再生资源如果不被合理利用和保护,也将变成非可再生资源。 2.能够根据有关数据资料概括出我国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的国情现状。 【学习过程】 【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题! 一:可再生资源与非可再生资源 学法提示:把课本文字内容和图结合起来 1、看课本图片以及课本内容,回答问题: (1)自然资源与我们日常生产、生活密切相关,在我们的身边就有很多我们用到的、看到的物品与自然资源有关,请举出例子? (2)什么是自然资源?可以分为那两大类?完成63页活动题1。 (3)可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?结合教材64页活动2题图文资料谈谈你的看法。 二:总量丰富 人均不足 1、在资源方面我国的国情是怎样的? 2、根据课本给出的数据如何理解“丰富”和“不足”谈谈你的想法? 【交流展示】同桌或小组交流学习结果 【合作探究】 1、如何利用可再生资源和非可再生资源?生活中我们如何去做? 2、到目前为止,我国人口和资源的矛盾是否已经不再进一步激化了呢? 3、谈谈如何保障我国资源供给。 【我的收获】 【学后质疑】通过前面的学习,你还有不能解决的问题吗? 【同步演练】 (一)填空题 1.可再生资源是指______________________________________的自然资源;非可再生资源是指________________________________________________。 2.我国自然资源的基本特征是总量________________,人均________________。 (二)选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项是正确的) 1、下列属于自然资源的是        (   ) A.布匹 B.煤炭 C.钢材 D.水泥 2、下列属于可再生资源的是       (   ) A.草地 B.煤炭 C.冶金 D.稻米 3、下列属于非可再生资源的是       (  ) A.阳光 B.河水 C.生物 D.铜矿 4、下列关于我国自然资源在世界地位的叙述,正确的是 (   ) A.土地面积居世界第三位,人均土地占有量与世界人均值相当 B.耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量相当于世界人均值的1/3 C.森林总面积居世界第一位,人均森林占有量相当于世界人均值的1/3 D.河流年径流量居世界第六位,人均仅相当于世界人均值的1/4 5、我国能源产量居世界第一位的是      (   ) A.石油   B.天然气  C.煤炭   D.核能 6、关于我国自然资源基本国情的说法,正确的是  (   ) A.我国是世界上的资源大国,许多自然资源人均占有量居世界首位 B.我国许多自然资源数量大,但种类少 C.我国人均资源量相当于世界平均水平 D.就自然资源总量来说,我国是世界上的“资源大国”;就人均资源占有量来说,我国是世界上的“人均资源小国” 7、下列关于自然资源的叙述,正确的是 ( ) A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源 C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源 8、以下一组全部是自然资源的是 ( ) A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花 9、下列自然资源中,属于非可再生资源的是 ( ) A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源 10、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( ) A 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。 B 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。 C 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。 D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。 (三)探 究 读漫画“所剩无几”,分析回答以下问题: (1)此漫画反映了当前世界性的______问题。 (2)结合我国现状,谈谈你的看法: 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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