用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>语文>试题>陕西师大附中2016届九年级第四次模拟考试语文试卷

陕西师大附中2016届九年级第四次模拟考试语文试卷

分享到:

在线预览

该文档不支持在线预览

资料类别:  语文/试题 所属版本:  通用
所属地区:  陕西 上传时间:  2016/5/11
下载次数:  4942 次 资料类型:  模拟/摸底/预测
成套专题:  专题名称
上传人:  DzdY****@sohu.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:169KB      所需点数:0点
下载此资源需要登录并付出 0 点,如何获得点?

资料概述与简介

陕西师大附中初2016届第四次模拟考试语文试题 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是(2分)( ) A.谰言() 框架(kuāng) 蓦然(m) 惟妙惟肖(xiào) B.克扣(kè) 寒颤(zhàn) 拮据() 恪尽职守(è) C.解剖(pāo) 角斗(jué) 精髓(suí) 拈轻怕重(niān) D.犷(guǎng) 奢靡(mí) 镂空() 玲珑剔透(tì) 2.下列各组词语中汉字书写全部正确的一是 ) A.寥廓 沧桑 红装素裹 矫揉造作 B.技俩 枯燥 卷秩浩繁 风靡一时 C.抉择 缅怀 金璧辉煌 脍灸人口 D.蒙眛 羸弱 莫衷一是 可见一般 3.请从所给的词语中选择一个最的填写在横线上。 (1) 要坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,就有一个    群众呼声,正确对待群众意见的问题,不然,坚持党的群众路线只能是句空话。      (流连忘返 触目伤怀 视而不见)呢? 4.经典诗文默写 [在第(1)—(7)题中,任选五题;在第(8)—(10)题中,任选一题](6分) ⑴佁______灾难发展到了浮出海面的阶段。④在这种情形下,我们更要战胜灾难的动力和勇气。 (1)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。 ____________________________________________________________________ (2)请在第③句划线处填上适当的关联词,并写在下面的横线上。 ____________________________________________________________________(3)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 ____________________________________________________________________ 6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分) (1)他高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在渺视,我发言他大抵就反对。后失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口。 上面的文字出自《朝花夕拾》,文中的“他”指__________________。 (2)鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(列举一则即可) 二、综合性学习。(7分) 7.我校即将召开第60届运动会,请你参加与之相关的综合性学习活动。 【书写标语】请为你们班写一则参加运动会的标语。要求:(1)运用一种修辞手法;(2)体现运动精神。(1分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【会徽解释】右面是某班同学为本届运动会设计的会徽,请你描述并解释它的寓意。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【失物招领】假如你是初三(1)班的小明,4月20日运动会这天在学校篮球场,你捡到了一个黑色折叠式钱包,里面有一张100元和一张20元的人民币,一张学校餐厅的饭卡,上面的编号是T2016123456。请你写一则失物招领。(3分) 三、阅读(共15小题,计46分) (一)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分) 朗读有助于记忆吗 徐 航 ①说到朗读,我们常常会想起小学生的晨读课。大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而,这种朗读的方式真的有助于学习吗?朗读是否能让我们加深记忆呢? 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,是人最基本的之一,联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成记忆。 记忆有三种不同的类型:________ 、短时记忆和_______。 记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例,“槐绿低窗暗,榴红照眼明”出现在我们面前的时候,我们知道了这是一句古诗,但这只是一个感觉记忆,大概只能保持0.25~2秒。如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆,就要对它进行编码。编码的过程带有个人色彩,有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆。有些人可能会根据诗句读音来加以记忆,如果没有转化为长时记忆,那么记忆的死敌――“遗忘”马上就会将它带走。 短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验,通过图像依次呈现BC、P、E、V、F几个字母后,要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母,如B和V,容易发生混淆而形状相似的字母,如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来,边看边读是一个双编码的过程,既区别了语音也区别了语义,对信息进行深加工,更有助于记忆的巩固。 一般而言,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,更能帮助我们记住它。不过,要实现终生不忘,还需要不断重复,及时巩固,不要等到后再去修补。 关于如何改善自己的记忆力,除了朗读这种深加工之外,还有一些简单易学的方法 ⑧利用大脑觉醒状态的时间规律,不失为一种记忆的好方法。大脑觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪,心理学家就已发现,上午11点到12点之间的记忆效率最高,下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。 组织有效的复习也是加深记忆的要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半个小时之后,遗忘率就会达到40%左右。因此,保良好的记忆需要及时的复习。另外,分散复习比集中复习要好,也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。 朗读是加深记忆的有效方法,但并不是唯一的方法。记忆规律,还有许多未解之谜,有待我们继续探索和发现。 (选自《百科知识》2015年第 5期,有改动) .根据选文内容,在第段中的其它两种记忆的类型。(2分) 记忆有三种不同的类型:______、短时记忆和_____。 .选文第段主要使用了哪种说明方法?有何作用?(分) ______________ 10.宋代理学家朱熹主张读书三到:眼到、口、心到。请结合选文相关知识,说明其中的科学道理。(分) ______________ 11.下列,正确的一项是(  )(3分) A.B.实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆,而形状相似的字母则很少混淆,可见视觉编码比听觉编码更重要。 C.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半小时之后,遗忘率就会达到40%。 D.改善记忆力,除了朗读以外,还有一些方法,如利用大脑觉醒状态的时间规律,组织有效的复习等。 (二)阅读下面的文字,完成12~16题。(18分) 14.请对下面的句子中的加点词进行赏析。(4分) (1)老人突然气喘吁吁出现在我办公室,她哆嗦着递给我一个证件。 (2)媒体报道后,那些日子,市民们蜂拥而出,怀着感动,去看望花花。 15.请结合文章内容,说说题目“城市的良心”的含义。(4分) 16.“我知道,城市的良心还在,有时,只是我们的目光过于坚硬了。”这句话给我们什么启示?(4分) 【 (三)阅读下面文言文,完成17—20题。(12分) 楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋①。畋罢,子虚过乌有先生。坐定,乌有先生问曰:“今日畋乐乎?”子虚曰:“乐。”“获多乎?”曰:“少。”“然则何乐?”子虚曰:“王车驾千乘,选徒万骑,畋于海滨,矜而自功。顾谓仆曰:‘楚亦有平原广泽游猎之地,饶乐若此者乎?楚王之猎,孰与寡人乎?’仆下车对曰:‘臣闻楚有七泽,尝见其一,未睹其余也。臣之所见,盖特其小小耳者。臣,楚国之鄙人也。幸得宿卫②,十有余年,时从出游,游于后园,然犹未能遍睹也,又焉足以言其外泽者乎!’” (节选自《》有删改 【注释】①畋:(tián)打猎。②宿卫:在宫中守夜值班,担任警卫。 17.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)子虚过乌有先生( ) (2)饶乐若此者乎( ) (3)楚国之鄙人也 ( ) (4)十有余年( ) 18.下列各组句子中加点字的意义和用法都相同的一项是( )(2分) A.畋于海滨 泻出于两峰之间者 B.矜而自功 中峨冠而多髯者为东坡 C.臣,楚国之鄙人也 虽席地不容间也 D.又焉足以言其外泽者乎 颓然乎其间者 19.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋。 (2)楚王之猎,孰与寡人乎? 20.子虚先生回答齐王的话的言外之意是什么?(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分) 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思①共凄凄,春半②如秋意转迷。山城过雨百花尽, 榕叶满庭莺乱啼。 【注】①宦情:做官的情怀;羁思:滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元被贬柳州后所写。 ②春半:春天的中间,即二月。 21. 诗中的“尽”和“乱”两字描绘了“春半”时节怎样的景象?(2分)                                  22.面对二月春景,诗人为何生发了“如秋”之感?(2分)                                  四、作文(50分)23. 题目:课堂 特别提示:(1)不得套作,不得抄袭。 (3)注意书写规范整齐。(4)不少于600字。 初三第四次模考语文试题答案 1.选B。【解析】A.框架kuàng,蓦然mò;C.解剖pōu,精髓suǐ;D.玲珑剔透tī。 2.选A。【解析】B.伎俩,卷帙浩繁;C.金碧辉煌,脍炙人口;D.蒙昧,可见一斑。 3.倾听;触目伤怀; 【解析】⑴谛听:<书>仔细地听:屏息~。聆听:指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,一般表示下级听取上级的意见。倾听:细心地听取,一般指上级对下级。 ⑵流连忘返:留恋得忘记了回去。触目伤怀:视线接触到,引起伤感的情绪。视而不见:尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。 4. ⑴俶尔远逝;⑵征蓬出汉塞;⑶荡胸生曾云;⑷虽乘奔御风;⑸食之不能尽其材;⑹居庙堂之高则忧其民;⑺濯清涟而不妖;⑻余则缊袍敝衣处其间;⑼余人各复延至其家;⑽得之心而寓之酒也。 5.(1)中国有句古话,叫作“乐极生悲”。 (2)而是 (3)在这种情形下,我们更要有战胜灾难的动力和勇气。 6.范爱农;卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿(写出任一则即可)。 【解析】《二十四孝图》提及到的孝道故事还有子路负米、黄香扇枕、陆绩怀桔、哭竹生笋,但只是针对“卧冰求鲤”和最使鲁迅不解,甚至于产生反感的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”进行了分析,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 【书写标语】示例一:继往开来,承奥运精神勇往直前,做阳光少年扬体育精神,展青春风采 看进校学子,做世纪英才 三学海泛舟,扬梦想风帆赛场驰骋,夺胜利桂冠 【失物招领】 感觉记忆长时记忆 9.主要运用了举例子的说明方法。运用事例,准确具体地说明了记忆是一个复杂的过程这一特征。 10.【答案】一方面,短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆;而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。另一方面,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,也更能帮助我们记住它。 【解析】紧扣语段,抓住文中所介绍的记忆的类型加以分析,短时记忆的编码方式涉及到听觉、视觉,边看边读是一个双编码的过程,既区别了语音也区别了语义,对信息进行深加工,更有助于记忆的巩固。同时,在朗读中我们把注意力集中在所要记忆的地方,也就是做到了心到。因此,朱熹的主张是有科学道理的。 18、(2分)( B ) 19、(1)楚王派子虚出使齐国,齐王调遣境内所有的士卒车马,与使者出外打猎。 (“楚王派子虚出使齐国”一句译出“派遣和出使”得1分,“悉”翻译为“全部或所有”得1分) (2)楚王游猎,与我相比谁更(壮观)? (“之”主谓间,不译,得1分;“孰与”译为“与……相比”得1分) 20、楚地大物博 【译文】 打猎完毕,子虚前去拜访乌有先生。大家落座后,乌有先生向子虚问道:“今天打猎快乐吗?”子虚说:“快乐。”“猎物很多吧?”子虚回答道:“很少。”“既然如此,那么乐从何来?”子虚回答说:“齐王指挥千辆兵车,选拔上万名骑手,到东海之滨打猎。射中禽兽,猎获物很多。他回头看着我说:‘楚国也有供游玩打猎的平原广泽,可以使人像这样富于乐趣吗?楚王游猎与我相比,谁更壮观?’我下车回答说:‘臣听说楚国有七个大泽,我曾经见过一个,其余的没见过。我所看到的这个,只是七个大泽中最小的一个 21.雨后百花凋零,榕叶落满庭院,黄莺乱啼,呈现出一片凄惨景象。(2分) 22.第一,凋零的景象让作者有了秋风扫落叶之错感。第二,诗人借景抒情。当时诗人被贬柳州,仕途不顺,羁留在外,远离故乡,所以产生了秋天版的凄苦和孤独之感。(2分) 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com 失物招领 失物招领捡到一个

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载