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《整式的加减》课件1(16张PPT)(沪科版七年级上)

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资料类别:  数学/课件 所属版本:  沪科版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/12
下载次数:  121 次 资料类型:  
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上传人:  ljxH****@qq.com

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资料概述与简介

某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起每一排都比前面一排多1人,一共站了四排,则该合唱团一共有多少名同学参加? 你能用数学语言叙述下列代数式,并将其简化吗? 例2 先化简,再求值 * * 解:由已知得,从第二排起,到第四排,人数分别为:n+1,n+2,n+3 所以 该合唱团总共有: n+(n+1)+(n+2)+(n+3) =(4n+6)(人) 答:该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。 练习:三角形的周长为48,第一条边长为(3a+2b),第二条边长(a-2b+2),求第三条边的长. 如何列式? 去括号 合并同类项 去括号 合并同类项 去括号,合并同类项 运算结果,常将多项式按某个字母(如x)的指数从大到小(或由小到大)依次排列,这种排列叫做关于这个字母(如x)的降幂(升幂)排列。本例是____________。 (口答) 1.说出下列单项式的和(口答) 2.写出下列第一个整式减去第二个整式的差 [合作讨论]整式加减运算的一般步骤是怎样的? 整式加减的一般步骤: (1)根据题意列代数式 (2)去括号 (3)合并同类项 整式加减的结果仍然是( ) 解 格式应正确,步骤要清楚 1. 2. 算一算: 求值: 同学们,在这节课里,你的收获是什么?说一说...... ①课本 P76 3 P84 1,2 ②基训 单元自测题

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