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山东省曲阜市书院街道办事处圣林中学地理七年级上册教案:第一章 第三节《地球的自转》(商务星球版)

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资料类别:  地理/教案 所属版本:  商务星球(2012年秋用)
所属地区:  山东 上传时间:  2016/1/22
下载次数:  39 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  IbnA****@sohu.com

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资料概述与简介

圣林中学“三段六环节”教学法课时备课 学科: 地理 时间: 2015 年 9月 13 日 课题 第三节 地 球 的 自 转 课型 新授 教学目标 。 教师活动 学生活动 自 主 学 习 新课导入: 你知道地球自转的方向和周期吗? 这节课学了以后就知道谁说的对了。 2.明确目标 让学生看同步学习读出学习目标 3,指导自学 让学生看课本做同步学习第8页中的填空题,并在课本上画出来。 教师查看自学情况,并辅导不会的学生。 回答:自西向东。 有的说:1天 有的说:1年 一学生读出 学生看课本独立做题。 展 示 交 流 各个小组讨论探究同步学习p8--9的合作探究问题,让会的学生先说,不会的学生听、记,学生之间互帮互学。 展示讲解: 地球的自转方向?3种 教师在黑板上画出3种箭头 产生的现象?教师放投影昼夜交替图,让学生观察 区时计算: 教师放投影时区图,引导学生回答: 4、日界线:日期变更的法则? 教师画图讲解 各组讨论积极热烈 1组学生用地球仪演示并回答: 面对赤道:自西向东 面对北极:逆时针 面对南极:顺时针 2组学生回答: 昼夜交替,时间差异 3组回答: 相邻的2个时区相差整1小时,东早西晚 4组学生回答: 由东12区向东进入西12区,减1天。反之,加一天。 检 测 反 馈 学生独立做同步学习p8—9巩固提升题。 教师讲解7、8题 8题:补充:写出1---4个点的经纬度 让4个学生去黑板上写出 课堂小结 让学生看板书说出本节主要内容,并填出同步学习p9知识网络中的填空题 做完后,学生轮流回答讲解10个选择题,不对的其他学生纠正。 学生听、记、改错。 学生写完后,师生共同检查黑板上学生做的对错。 5组学生回答 学生记忆,回答,填空。 同位互相提问检查。 找出自己还有什么疑难问题,再看课本。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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