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2015-2016学年八年级语文下册教案:《生命的三分之一》1(沪教版)

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资料类别:  语文/教案 所属版本:  沪教版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/12/10
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上传人:  kgzG****@sina.com

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资料概述与简介

生命的三分之一 教学目标: 1)掌握本文中心论点。 2)掌握本文摆事实与讲道理相结合的论证方法。 3)学习如何选择论据。 4)了解并列式的论证结构。 5)认识珍惜生命的三分之一的意义。 6)通过拓展材料,认识每一分钟的意义。 1)明确议论文题目的不同类型。 2)疏通文中文言论据。 3)整理本文论据,进行点评。 1)文言论据所蕴涵的意义。 2)事实论据与本文所要阐明的道理之间的关系。 一课时。 教学进程: 一)导入: 1)理解题目《生命的三分之一》的含义。 生命的三分之一指的就是夜晚的时间 2)认识本文题目所属的类型并与前两篇学过的议论文题目作比较。 《首先要做“马”》属论点型 《画蛋练功》和《生命的三分之一》属论题型 1) 找出本文所列出的事实论据。 妇女夜织、始皇勤政、师旷劝学、思礼夜读 劳动人民珍惜、伟大人物重视、国君注意、政治家要求 (珍惜生命的三分之一) 3)明确本文的中心论点。 要珍惜生命的三分之一 3) 4)比较论据的异同,把握论据与论点之间的关系。 论据要为论点服务,应紧紧围绕论点展开 论据要从不同角度、不同侧面来论证论点 5) 5)认识本文的论证结构。 并列式 6) 6)认识本文的论证方法。 摆事实与讲道理相结合 1)通过一分钟的思考,让学生对一分钟引起重视。 2)通过具体资料让学生了解时间的重要性。 3)通过思考除了夜晚时间之外,还有哪些容易被人忽视的时间也值得珍惜、如何珍惜等问题让学生认识零星时间的意义。 学习课文《生命的三分之一》摆事实与讲道理结合的论证方法,并列式的论证结构写一篇作文,题目为《小议一分钟》、《谈谈如何利用时间》、《珍惜青春时光》、《莫叫一日闲过》(四选一)。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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