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辽宁省丹东市第七中学七年级历史下册教案:第11课《宋金南北对峙》(北师大版)

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资料类别:  历史/教案 所属版本:  北师大
所属地区:  辽宁 上传时间:  2015/12/9
下载次数:  37 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  HLqo****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

第11课 宋金南北对峙 【教学目标】 1.道德目标:认识女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发,发展和巩固多民族的统一国家作出了重要的贡献,是我们中华民族打家庭的成员。 2.情智目标: ①感情目标:认识到和平与融合是民族关系的主流。 ②认识目标:知道南宋和金对峙局面的出现,了解宋金和议的主要内容。 【教学时间】 (2学时) 【教学手段】多媒体、生生互动、师生互动 【教学过程】 (一)感情调节 展示岳飞图片、《满江红》诗词内容及歌曲吟唱。诗词中靖康耻指的是什么历史事件?胡虏指的是哪个民族?宋金对峙的局面又是怎样形成的呢?  (二)自学 1.自学内容1:理清本课知识体系。 自学方法:认真阅读教材,完成历史创造性练习P43 “课前思考”。 2.自学内容2:靖康之变 自学方法:阅读教材P59-60“靖康之变”一目内容,思考下列问题: (1)谁能给大家讲讲金是怎样建立的? (2)这是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康,二人的名字是为了纪念那一历史事件呢?请你介绍一下这一历史事件? 3.自学内容3:南宋军民的抗金斗争 自学方法:认真阅读教材P60—62 “南宋军民的抗金斗争”一目的的内容,思考讨论下列问题: (1)宋金战争性质就交战双方来说有何不同? (2)岳飞抗金为什么能取得辉煌成果?有什么重要意义? (3)岳飞死于谁人之手? (4)如何评价宋金议和? 4.自学内容4:金朝变革女真习俗 自学方法:认真阅读教材P56—57 “碰撞中的融合”一目的的内容,思考讨论下列问题: (1)金朝统治者为什么要进行变革?在哪些方面进行了变革?产生了什么影响? (三)练习(解题、互阅或自阅) 完成创造性练习P43—46 (四)反思小结 【加速一】探究这是杭州岳王庙里岳飞的塑像、岳飞墓前铁铸的秦桧跪像,以及一幅石刻对联。 “青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸奸佞” 回答: (1)岳飞为什么受到人民永远的尊敬? (2)在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞? (3)既然抗金符合广大人民利益,岳飞为什么还要遵命撤军? 2、我们应该怎样评价金朝的改革?(肯定?否定?还是兼而有之?) 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com 郭靖 杨康

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