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2015-2016学年七年级数学上册教案:2.13《有理数混合运算》华师大版

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资料类别:  数学/教案 所属版本:  华东师大
所属地区:  全国 上传时间:  2015/12/7
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成套专题:  专题名称
上传人:  owOo****@126.com

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资料概述与简介

基于课程标准、中招视野、两类结构” 教案设计 教学内容:有理数的混合运算(第一课时) 课型:新授课 主备人: 修订: 备课时间: 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 结合具体情境体会有理数的混合运算的意义,掌握有理数混合运算的运算顺序,养成良好的运算习惯。 2、教材分析 本节课是初中数学华师大版七年级上册2.13有理数的一个课时,是学生进一步学习混合运算的基础,为以后学习数学的运算打下夯实的基础。 3、中招考点 近3年均有考混合运算的试题,考查题型一般为计算题,主要考察学生的计算能力。 4、学情分析 学生对混合运算存在畏惧心理,不能正确理解符号的变化与一,二,三级的运算,不能准确应用混合运算来解决实际问题。 二、学习目标 2能做有理数混合运算的题,养成良好的习惯。. 三、评价任务 1、向同桌说出混合运算的运算顺序的。 2、能在实际问题中解决混合运算的题型。 1能说有理数的混合运算的意义,明白有理数混合运算的顺序。 四、教学过程 学习 目标 教学活动 评价要点 两类结构 学习目标1:能说有理数的混合运算的意义,明白有理数混合运算的顺序。 自学指导一: 内容:61页和64页的内容。 时间:5分钟。 方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 要求:自学后能独立完成下列问题: (1)有理数混合运算的运算顺序是什么? 自学检测一: 1.指出下列式子的运算顺序 ; 全班90%的学生能准确说出运算顺序和方法,能判断出所三级运算关系式。 学习目标2:能做有理数混合运算的题,养成良好的习惯。 自学指导二: 内容:看下面例题。 2、时间:2分钟。 3、方法:独立自学 4、要求:归纳混合运算的顺序的概念和培养一定的运算能力。 例1:计算: 例2:计算 自学检测二: (1) ―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27); (2) 2×; 当堂检测: 。 ; 有80%的学生能正确会进行混合运算,掌握其主要方法要领 在解决实际问题中: (1)掌握混合运算的运算顺序 (2)在计算时把握好方法。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com 有理数混合运算顺序 先算乘方,再算乘除,最后算加减 同级运算,按照从左至右的顺序进行 如果有括号,先算小括号的,再算中括号里的最后算大括号的

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