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2015-2016学年九年级历史上册教案:第9课《古代科技与思想文化(二)》(人教版)

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资料类别:  历史/教案 所属版本:  新人教
所属地区:  全国 上传时间:  2015/11/17
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资料概述与简介

第三单元 第9课 古代科技与思想文化(二) 教学内容 古代科技与思想文化(二) 授课班级 授课日期 授课课时 1课时 总课时 第9课时 授课形式 教学目标 情感态度价值观目标 过程与方法目标 知识与能力目标 通过本课的学习,使学生学习到古代科学家和文学家勤奋求实的科学精神。 通过本课学习,扩大学生的知识视野,培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力;指导学生结合已学知识和生活见闻,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。 通过本课学习,要求学生掌握以下基础知识:杰出的科学家阿基米德;古希腊著名的史诗与戏剧:《荷马史诗》和悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;东西方著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。 教学重点 阿基米德及主要贡献、《荷马史诗》和《天方夜谭》、麦加大清真寺和巴黎圣母院 教学难点 世界古代东西方建筑的主要特点。 教学方法 教师应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法,来设计活动方案,引导学生自主的学习知识 学习方法 尝试采用探究式学习法自己查找相关资料、并搜集整理分析,然后得出结论 教学资源 中学优高考网 人民教材出版社电子课本 板 书 设 计 古代科技与思想文化(二) 古希腊科学家 阿基米德 发明杠杆定律和浮力定律 杰出的科学家 发明螺旋式水车 亚里士多德:“百科全书式”的学者 《荷马史诗》:是研究早期希腊社会的重要史料 《天方夜谭》:阿拉伯民间故事集 文学与戏剧 索福克勒斯:古希腊悲剧家,代表作《俄底浦斯王》 埃斯库罗斯:悲剧之父 阿里斯托芬:喜剧之父 麦加大清真寺:伊斯兰教第一大圣寺 著名建筑 巴黎圣母院:巴黎最古老、最高大的天主教堂 教学环节、主要内容时间分配 教师活动 学生活动 具体教学目标或 设计意图 课堂导入 上一节课,我们了解了记录古代人类生活的两种文字和三大宗教。三大宗教的建筑是聚集信徒进行宗教活动的场所,这些风格独特的著名建筑以及杰出的科学家阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧,可以让我们学到哪些有趣的知识呢? 思考上一节课学习的文字与三大宗教 温故知新,激发兴趣 一、杰出的科学家 1、阿基米德 让一名学生讲述阿基米德的主要成就 讲述阿基米德的主要成就:1、杠杆定律;2、浮力定律;3、螺旋式水车。 培养学生的概括能力,表达能力 阿基米德发现浮力定律的故事,给你什么样的启发? 谈启发,科学需要探索,探索离不开思考,善于思考使阿基米德成为杰出的科学家 对学习进行思想教育 组织学生讨论“动脑筋”的问题:阿基米德有一句名言“给我一个支点,我将撬动整个地球。”你怎么理解这句话? 谈认识,自由发言。 “科学就是力量……科学能改变世界面貌……杠杆原理产生的力量是巨大无穷的” 培养学生分析问题,解决问题的能力 二、文学与戏剧 1、《荷马史诗》 简介《荷马史诗》的创作背景。 让两名学生分别讲述《伊利亚特》、《奥德赛》的故事梗概。 提问:为什么后人把《荷马史诗》称作英雄史诗? 归纳指出:“史诗”是指叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。《荷马史诗》是一部不朽的文学名著,它再现了古代希腊的社会图景,是研究早期希腊社会的重要史料。 听老师讲述。 讲故事梗概。 积极思考,在教师的启发下回答 培养探究能力 2、《俄底浦斯王》 指导学生看书,思考《俄底浦斯王》的作者及作品特点。 看书,回答问题 培养学生的自学能力 3、《天方夜谭》 让学生讲述自己熟知的《天方夜谭》的精彩片段。 讲述故事,小组推荐一名同学做代表 激发兴趣 三、著名建筑 1、麦加大清真寺 展示麦加大清真寺图片,并进行简介。 提问:麦加大清真寺的建筑特点有哪些? 仔细观察,结合教材,回答问题。 培养学生的归纳能力 2、巴黎圣母院 多媒体展示巴黎圣母院的图片资料,让学生阅读“自由阅读卡”内容,思考哥特式建筑的特点。 结合第55页“活动与探究”,讨论中国古典建筑、罗马式建筑、哥特式建筑各有什么特点? 根据图片和“自由阅读卡”内容,回答问题。 小组讨论,总结 培养学生的归纳能力。 培养用比较的学习方法提高学习效果的能力 课堂总结 学生自由提问,列表归纳本课知识点。 课堂练习 1、小王同学正在研究古代希腊的历史,想向你借阅一些资料。你可以向他推荐 A、《马可波罗行纪》B、《荷马史诗》C、《天方夜谭》D、《巴黎圣母院》 2、美国迪斯尼公司出品的动画片风靡全世界,老少皆宜。其中的《阿拉丁和神灯》的故事出自 A、《马可波罗行纪》B、《荷马史诗》C、《天方夜谭》D、《巴黎圣母院》 3、伊斯兰教的第一大圣寺位于今天的 A、伊朗 B、伊拉克 C、埃及 D、沙特阿拉伯 作业布置 练习册第9课 教 学 反 思 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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