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2015-2016学年八年级语文上册习题:第一单元 3《吆喝》(鲁教版)

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  鲁教版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/10/8
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资料概述与简介

《吆喝》 一、积累与运用 1.给加点的字注音。 ①招徕( ) ②囿于( ) ③隔阂( ) ④钹( ) ⑤铁铉( ) ⑥饽饽( ) ⑦秫秸( ) ⑧荸荠( ) 2.以下成语有错别字的一组是 A.随机应变 不拘一格 寸步难行 B.不求甚解 不攻自破 耳目一新 C.入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌 D.耳闻目睹 见多识广 拾金不昧 3.本文选自____________,作者____________是北京人,著名____________、____________、____________。文章用____________的语言介绍了旧北京的____________,缓缓的追忆语调中流露出____________。 4.找出下列句子的主干。 ①20年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》。 ②布贩子手里的拨浪鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓,也都给他以快感。 5.一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”但由于广告内容不够自信,效益并不好。后经人指点,将广告内容稍作变动,便顾客盈门。请问,是怎样改动的? 二、阅读 阅读下列文段,回答文后问题。 (一) ①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。 ②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。 6.概括这两段的主要内容。 7.第①段中介绍了哪几种叫卖的方法? 第②段中写了几种吆喝的声调? 8.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗? 9.文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。 10.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情? 11.在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。 (二) 小贩(节选) 孙 犁 我们的村子是个小村,只有100来户人家。一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。早晨是卖青菜的,卖豆腐的,卖馒头的;晚上是卖杆杂面的,卖牛肉包子的。闲时是打铁的,补祸的,锯碗的,甩绸缎的。年节时是耍猴,唱十不闲、独角戏的。如果打板算卦也可以算在内,还能给村民带来音乐欣赏。我记得有一个胖胖的身穿长袍算卦的瞎子,一进村就把竹杖夹在腋下,吹起引人入胜的笛子来。他自己也处在一种忘我的情态里,即使没有人招揽他做生意,他也心满意足,毫无遗憾,一直吹到街的那头,消失到田野里去。 这些小贩进村来卖针线的,能和妇女打交道,卖玩具的,能和小孩打交道,都是规规矩矩,语言和气,不管生意多少,买卖不成人情在,和村民建立了深厚的感情。再进村,就成了熟人,朋友。如果有的年轻人调皮,年老的就告诫说,小本买卖,不容易,不要那样。 我在保定上中学时,学校门口附近有个摊贩。他高个子,黑脸膛,沉静和气,从不大声说话,称呼我们为先生。在马路旁,搭了一间小棚,又用秫秸纸墙隔开,外面卖花生糖果,烧饼猪肉。纸墙上开一个小口,卖馄饨。当炉的是他的老婆,年纪不大,长得十分俊俏,从来不说话,也没有一点声响。只是听男人说一声,她就从小窗口送出一碗馄饨来。我去得多了,和她丈夫很熟,可以赊账,我只是从小窗口偶尔看见过她的容颜。 学校限制学生吃零食,但他们的生意很好,我上学六年,他们一直在那里。听人说,他们是因为桃色事件从山东老家逃到这里来的。夜晚,他们就睡在那间小小的棚子里,靠做这个小买卖,维持生活,享受幸福。 小棚子也经受风吹雨打,夜晚,他们做的是什么样的梦?我有时想写一篇小说,又觉得没有意思。写成了,还不是一篇新的文君当炉的故事? 不过,我确是常常想,她们为什么能那样和气生财,那样招人喜爱,那样看重自己的职业,也使得别人看重自己。他们不是本小利薄吗?不是早出晚归吗?劳累一年,才仅仅能养家糊口吗? 12.找出第1段中起总括作用的句子。 13.文章结尾画线的句子是三个反问句,把它们改成陈述句。说说表达效果有何不同。 14.本文要表现的中心是什么? 15.文章流露出作者怎样的思想感情? 参考答案 一、1.①lái ②yòu ③hé ④bō ⑤xuàn ⑥bō ⑦shú jiē ⑧bí qí 2.C 3.《北京城杂忆》 萧乾 作家 记者 翻译家 平易而又不乏幽默 吆喝 对往昔岁月的怀想和浓郁的生活情趣 4.①奥斯伯特·斯提维尔写《北京的声与色》。 ②拨浪鼓和小鼓给他以快感。 5.好吃,告诉我们;不好吃,告诉大家。 二、(一)6.①叫卖有不同的内容。②叫卖有不同的声调。 7.叫卖的方法:①吆喝制作的过程;②借甲物形容乙物;③戏剧性吆喝。 叫卖的声调:①声音细而高;②声音低而沉;③忽高忽低。 8.写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了个马趴”,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。 9.北京 10.充满了怀念之情。 11.提示:注意要有地方特色。 (二)12.一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。 13.他们本小利薄,早出晚归,劳累一年,才仅仅能养家糊口。 反问语气更能表现出小贩们的生活艰难。 14.家乡小贩和气待人,看重自己的职业,也赢得了别人的尊重。 15.作者对小贩的赞美和同情之情。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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