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2015-2016学年八年级语文上册习题:第二单元 9《短文两篇》(鲁教版)

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  鲁教版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/10/8
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资料概述与简介

短文两篇 基础训练 1、《日》《月》两篇短文原载于散文随笔《 》,写于1940年至1941年。作者( ),原名( ),著名文学家。主要作品有:《激流三部曲》,分别为《 》、《 》、《 》;爱情三部曲,分别为《 》、《 》、《 》。 2、为加点的字注音。 旸( )谷 姮( )娥 浸( )在油中 瞬( )间 3、下列句子没有语病的一项是( ) A、有没有良好的思想素质,是做好工作的前提。 B、他只不过是用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话。 C、济南冬天的天空是晴空无云的季节。 D、我们落实并组织学习了上级的指示。 4、《月》的末尾引用“姮娥奔月”的故事,有什么含义? 语段过关 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。 我怀念上古的夸父,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷的世界吗? 倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。 1、文中提到了“飞蛾”和“夸父”,它们的共同点是: 。 2、阅读第三段文字,不禁让人想起匈牙利诗人裴多菲著名的箴言诗《自由与爱情》,请把这首小诗默写出来 3、第五段画线的句子表达了作者怎样的思想感情? 4、飞蛾投火而死,但它“在最后的一瞬间它得到光,也得到热了”,所以作者赞美它。可是夸父追赶日影,却渴死在路途上,这也值得赞美吗?请谈谈你的看法。 参考答案: 基础训练 1、《龙 虎 狗》 巴金 李尧棠 家 春 秋 雾 雷 电2、yánɡ hénɡ jìn shùn 3、B 4、在作者看来,姮娥是为了改变月光的冰冷,使已死的星球复苏而奔月的。引用“姮娥奔月”的故事,含蓄地表明了作者要投身抗日革命战争,为正义事业不惜牺牲的坚定信念。 语段过关 1、 为着追求光与热而不惜牲自己。 2、 生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。 3、 表达了作者要投身于正义事业的决心,为此甚至不惜献出生命。 4、 追求光明与自由,献身理想的路途是坎坷的,可能成功,可能中途失败,甚至因此而献出生命。但作者认为这是“轰轰隆隆”的死,是为正义而死,死得其所,这比“寒冷的、寂寞的”苟且偷生有意义。夸父追赶日影就是这样,虽然渴死在途中,但他的精神让人景仰。 短文两篇同步练习二 自主导学 1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (1).旸谷( ) (2)浸润( ) (3)皓月( ) (4)姮娥( ) (5)一撮灰( ) (6)露台( ) (7)瞬间( ) 2、填空。 巴金,原名李尧棠,字_______,四川成都人。现当代著名_______家。主要作品有小说______________、________________。《日》《月》选自散文集_________。 3、无数人咏叹过太阳和月亮,留下了很多美好的诗篇,请你各写出两句。 4、续写句子。 绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门,______________,________________。 当堂反馈 阅读下列文字,回答文后问题。 日 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。 我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在旸谷。 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?① 倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。 7月21日 月 每次对着长空的一轮皓月,我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗? 圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢,这镜里一定有某某人的影子。 寒夜对镜,只觉冷光扑面。面对凉月,我也有这感觉。 在海上,山间,园内,街中,有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上,我望着明月,总感觉到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。 的确,月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。② 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。 7月22日 1、(中、过)“飞蛾”为什么值得赞美? 2、(中、过)《日》中作者要表达的重点是哪一句话?为什么? 3、(中、情)如何理解文中的画线句? 4、(中、情)作者用神话“夸父逐日”“嫦娥奔月”有何深意? 5、(能、情)统观上文,概括巴金的创作风格。 课后探究 阅读下文,回答文后问题 星巴 金在一本比利时短篇小说集里,我无意间见到这样的句子:“星星,美丽的星星,你们是滚在无边的空间中,我也一样,我了解你们……是,我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星,美丽的星星……”我明白这个比利时某车站小雇员的A的心情,好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者,星星永远给他们以无上的安慰。  ③在上海一个小小舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈现给每一个人;或者立在蓝天底下,摇动他那白发飘飘的头,用B的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子,他的眼睛润湿了。我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。 ⑤在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也C了。    1、(知、基)依次填入文中A、B、C三处最恰当的一组词语是(2分)( )   A.哀诉 赞叹 润湿B.哀诉 凄切 闪亮   C.欣喜 凄切 润湿D.欣喜 赞叹 闪亮   2、(中、过)领会语句在语境中的意义和作用,回答句后的问题。(6分)   ①星星永远给他们以无上的安慰。(“他们”是指谁?“安慰”是指什么?)   ___________________________________________    ②这应该是灌溉灵魂的春雨罢。(“这”指什么?“灌溉灵魂的春雨”是什么意思?)   _______________________    ③这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。(“这些眼睛”指什么?“像”在这句中是一个比喻句吗?)   ___________________________________________   3、(中、过)为什么说“在我的天空里星星是不会坠落的”?(2分)    ___________________________________________  4、(中、过)小雇员说“我了解你们”,作者说:“我明白这个比利时某车站小雇员的A的心情”,又说“我了解这个老音乐家的眼泪”。维系他们这种理解的,在境遇上的纽带是什么?在感情上的纽带是什么?(各限10个字)(2分)   境遇上__________感情上_________________   凝望星星,小雇员、老伦蒙和作者的感受相同之处是什么?“在我的天空里星星是不会坠落的”,表现出作者怎样的思想感情?(各限10个字)(2分)   相同处__________表现出作者____________   本文所写的三件事,既无时间、地点上的联系,也无因果关系,但放在一篇文章中却丝毫不使人感到凌乱。这是为什么?(2分)   ______________________________________________   7、(中、情)本文以“星”为题有什么深刻含义?(不超过30个字)(2分)   __________________________________ 答案 自主导学 1、yang jin hao heng cuo lu shun 2、芾甘 文学 《激流三部曲》(《家》《春》《秋》) 《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》) 《龙·虎·狗》 3、大漠孤烟直,长河落日圆。 白日依山尽,黄河入海流。 明月松间照,清泉石上流。 海上升明月,天涯共此时。 床前明月光,疑是地上霜。等等。 4、果实推开秋天的门,瑞雪推开冬天的门。 当堂反馈 1、因为飞蛾为了追求光和热,将身子扑向灯火,或者浸在油中,这是为了追求光明不惜牺牲自我的一种伟大行为。 2、“为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。”为着追求光和热,不惜牺牲自己的生命是作者的理想人格。 3、①为了整个世界的光明和热力,飞蛾、夸父不惜牺牲自己,这一方面是自己本身的向往,一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。 ②表达了作者对光和热的一种向往和渴求。 4、夸父、嫦娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切,夸父追求光和热,嫦娥要改变冰冷的月光。他们代表着一种向上的、不屈不挠的力,是作者对人生、对生活的一种希望和信念。 5、热情洋溢,坚韧向上。在看似不经意的描述中给人以启迪和教诲。 课后探究    1、B    2、①“他们”指“人世间的不幸者”,“安慰”指听取不幸者的哀诉,并同情他们,给他们光明与鼓励。   ②“这”指老音乐家的眼泪,“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻,是指星星给予他的安慰。    ③“这些眼睛”是指“那些天空美丽的星星”。“像”在这里表示想像,并非表示比喻。  3、光明永远在心中,自己追求光明的理想永远不会改变。  4、同处黑暗之中,感到痛苦和不幸。  5、都感到无上的安慰,存在着信心和希望。  6、事不相关,但人物境遇相似。  7、星星象征着痛苦中的安慰,黑暗中的希望,而这种安慰和希望是永存的。

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