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河南省濮阳市第六中学2015-2016学年八年级上学期数学(鲁教版五四制)全册导学案:2.3《分式的加减法》(3)

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资料类别:  数学/学案 所属版本:  鲁教版
所属地区:  河南 上传时间:  2015/10/8
下载次数:  28 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  ZaWr****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

2.3分式的加减法(3) 课型:新授课 执笔:王秀爱 审核:宝梦桃 上课时间: 【学习目标】 1.经历探索异分母分式加减运算法则的过程,理解其算理。 2.熟记分异母分式相加减的运算法则并能运用法则进行计算。 【学习重点】掌握异分母分式相加减的运算。 【学习过程】 一、自主学习 看课本34至36页的内容,做下列题目 1. + 因为 x2-y2=(x+y)( ), x2+xy=x( ), 所以与的最简公分母为 , 因此+= . 2.仿照例5计算 (1) (2)(用两种方法) 3. 在练习本自测例6,家长或组长签字。(写在练习本上,要求有日期),在练习本上写随堂练习和习题(请注意格式与步骤)。 4.预习中的疑惑 二、 ① =x-3-2(x-1) ② =x-3-2x+2 ③ =-x-1 ④ (1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______. (2)错误的原因是__________. (3)本题目的正确做法是 3.计算 (1)  (2). 三、达标检测 【必做题】课本随堂练习及习题 【选做题】 1.已知 ,求A与B的值。 【提高题】 2.先化简,然后从,1,-1中选取一个 你认为合适的数作为a的值代入求值。 四、课堂小结 五、课后作业 【必做题】基础训练基础园 【选做题】基础训练缤纷园、智慧园 【自助餐】 1.计算: (1) (2)(x+1-)÷ 2.化简求值:(2+)÷(a-)其中a=2. 3.化简求值 当x=时,求的值. 4.已知,求的值 5.活动与探究:若=+,求A、B的值. 【课后反思】 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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