用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>数学>学案>河南省濮阳市第六中学2015-2016学年八年级上学期数学(鲁教版五四制)全册导学案:4.1《图形的平移》(1)

河南省濮阳市第六中学2015-2016学年八年级上学期数学(鲁教版五四制)全册导学案:4.1《图形的平移》(1)

分享到:

在线预览

该文档不支持在线预览

资料类别:  数学/学案 所属版本:  鲁教版
所属地区:  河南 上传时间:  2015/10/8
下载次数:  40 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  OSaW****@sohu.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:99KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

4.1 图形的平移(1) 课型:新授课 执笔:王海静 审核:宝梦桃 上课时间: 【学习目标】 1.了解现实生活中的平移。 2. 理解图形平移变换的概念。 【学习重点】 平移中对应点、对应线段、对应角的识别。 一、自主学习 1.看课本78至79页,并完成79页的想一想。 火车沿笔直的轨道行驶、缆车沿笔直的索道滑行、火箭升空等物体都是沿着一条直线运动的,那么在运动的过程中这些物体的形状、大小、位置等因素中,哪些没有发生改变? 哪些发生了变化?这种运动就叫做什么? 2.下图中的图形A向右平移了6格得到图形A′ (1) 平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移不改变图形的形状和大小。 (2)平移的特点: ①平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点。经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。 ②平移不改变图形的形状、大小,方向,只改变图形的位置。 (3) 平移的基本性质: 经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。 二、 三、达标检测 【必做题】课本80页随堂练习及习题4.1 【选做题】 1.平移改变的是图形的 ( ) A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状 2.经过平移,对应点所连的线段 ( ) A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行,又不相等 3.经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是( ) A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 4.如图,四边形ABCD平移后得到四边形 EFGH,填空(1)CD=______, (2) F=______ (3)HE= ,(4)D=_____,(5)DH=_________如图,若线段CD是由线段AB平移而得到的,则线段CD、AB关系是__________. 【提高题】 试着做一做: (1)把图形向右平移7格后得到 (2)把图形向左平移5格后到的图形涂上 的图形涂上颜色。 颜色。 (3)画出小船向右平移6格后的图形 (4)画出向右平移6格后的图形 四.课堂小结 1.2.将长度为3cm的线段向上平移20cm,所得线段的长度是( )A 3cm B 23cm C 20cm D 17cm 2.关于平移的说法,下列正确的是( ) A 经过平移对应线段相等B 经过平移对应角可能会改变 C 经过平移对应点所连的线段不相等D 经过平移图形会改变 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com A′ A

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载