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2015年秋数学(北京课改版)七年级上册课后零失误训练:3.7《角的度量与角的换算》

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资料类别:  数学/同步 所属版本:  北京课改
所属地区:  北京 上传时间:  2015/9/24
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上传人:  Tfkk****@sina.com

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资料概述与简介

零失误训练 基础能力训练 ◆度、分、秒之间单位的换算 1.35.8=_____°_____'; 4542'24":________. ◆计算器的使用练习 2.用计算器检验第1题的结论是否正确. ◆角的和、差、倍、分的计算 3.计算 (1)3654'+143°6': (2)5020'36"+40°32'48": (3)9025°41'39"; (4)18227'12"-100°32'40"; (5)2540'5"×4: (6)30÷8. 综合创新训练 ◆创新实践 4._____<锐角<_____,直角=_____. _____°<钝角<,平角=_____. 周角=_____. 5. 某校七年级下午3:00开展“阳光体育”活动,下午3:这一时刻,时钟上分针与时针所夹的角等于. 6.若∠A+∠B=180,且∠A是锐角,则∠B是( ) A.锐角 B直角 C.钝角 D.不能确定 7.一个角的2倍与166′的差是4258',求这个角的大小. 8.回答下列问题: (1)1点20分时,时钟的时针与分针的夹角是多少度?2点15分时,时钟的时针与分针的夹角是多少度? (2)从1点15分到1点35分,时钟的分针与时针各转了多大角度? (3)从3点45分到8点21分,时钟的时针转过了多大角度? (4)时钟的分针从4点整的位置起,按顺时针方向旋转多少度时,才能与时针重合? 35 48 2答案:解析:如果两种方法计算的答案不统一,请认真核对. 3答案:解:(1)3654'+143°6'=179°60'=180°; (2)5020'36"+40°32'48"=90°52'84"=90°53'24" (3)90°-25°41'39"=89°59'60"-25°41'39"=64°18'21"; (4)182°27'12"-100°32'40"=181°86'72"-100°32'40"=81°54'32"; (5)25°40'5"×4=100°160'20"=102°40'20"; (6)30°÷8=3°45'. 4答案:0 90 90 90 180 180 360 5答案:90° 6答案:C 7答案:解:设这个角的度数为x,根据题意得2x16°6'=42°58',2x=594',x=29°32'.(本题可以不列方程,列算式求也可以) 解:因为时针I小时走30,分针1分走6(或分针每分走1小格·时针每分走小格),所以 (1)1点20分时,时针与分针的央角是[20-(5×20)]×6=80°; 2点15分时,时针与分针的夹角是[15-10+×15]×6=22.5°; (2)分针转过的角度是(3515)×6°=120°, 时针转过的角度是; (3)时钟转过的角度是; (4)设分针需要按顺时针方向旋转x度,才能与时针重合,则时针按顺时针方向旋转了度,根据题意得,, 解得.

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