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2015年秋数学(北京课改版)八年级上册课前预习训练:10.4《分式的加减法》

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资料类别:  数学/同步 所属版本:  北京课改
所属地区:  北京 上传时间:  2015/9/23
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成套专题:  专题名称
上传人:  BGVB****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

自主学习 主知识←提前预习 勤于归纳→ 阅读课本,回答下列问题: 1.同分母的分式相加减时,_______不变,_______相加减.即:. 答案:分母 分子 2.异分母的分式相加减时,先进行_______化为同分母后,再按同分母分式进行加减运算.即:通分 3.把异分母的分式化为同分母的分式的关键步骤是确定_______. 公分母 4.确定几个异分母分式的最简公分母时,最简公分母就是各分式分母的_______,其中系数由组成;字母部分由_______组成. 最小公倍数各分母系数的最小公倍数各分母中字母部分的最小公倍数 5.分式运算的结果要化为_______分式或整式最简 6.计算下列各题; (1);(2); (3); (4). 答案:(1);(2);(3);(4)点击思维←温故知新 查漏补缺→ 1.分式的加减与分数的加减有哪些相同点与不同点? 相同点是规则相同;不同点是分式的加减要注意各分式中字母部分的最小公倍数. 2.所有分式的分母的积是它们的公分母吗?是它们的最简公分母吗? 是公分母.但不一定是它们的最简公分母. 3.在一个有分式的加、减、乘、除、乘方等运算的混合运算题目中,运算顺序是怎样的?如有括号,先进行哪些运算?这与有理数的混合运算相同吗? 与有理数的加、减、乘、除、乘方等混合运算一样,分式的加、减、乘、除、乘方等运算也是先进行乘方运算,再进行乘除运算,最后进行加减运算;遇有括号时,先进行括号内的运算.

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