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四川省初级中学八年级生物上册学案:5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》(新人教版)

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资料类别:  生物/学案 所属版本:  新人教
所属地区:  四川 上传时间:  2015/9/11
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成套专题:  专题名称
上传人:  pXXk****@126.com

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资料概述与简介

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 【学习目标】 1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举细菌和真菌对植物和动物(包括人)生活的影响。 【学习重难点】 重点:细菌和真菌在物质循环中的作用。 难点:细菌和真菌在物质循环中的作用。 【学习过程】 一、学习引入: “落红不是无情物,化作春泥更护花。”你知道是谁在落花转化为春泥的过程中发挥了重要作用吗?现在让我们一起了学习第四节——细菌和真菌在自然界中的作用。 二、旧知复习:(重点背记) 1. 真菌有多细胞的真菌,如 、 。也有单细胞的真菌,如 。 2. 有的酵母菌上会长出芽体,这是酵母菌在进行 生殖。青霉的孢子呈 色,着生在 菌丝的顶端,成串。长有孢子的菌丝呈 状。 3. 真菌的细胞都有 、细胞膜、细胞质和成形的 ,它与动植物都属于 生物。 4. 青霉有两种菌丝:在营养物质表面向上生长的菌丝叫 ;深入到营养物质内部的菌丝叫 。真菌细胞内没有 ,只能 ,是生态系统中的 ,其营养方式为 。蘑菇的地下部分是纤细的菌丝,能吸收水分和 ;地上部分叫 。真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。 三、自学检测:(通读教材后尽量闭卷完成) 1. 细菌和真菌在自然界中的作用有: ; ; 。 2. 在自然界中物质循环中, 生活的细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 和 ,这些物质又被植物吸收和利用,进而制造 。 3. 生活的细菌和真菌中从活的动物体和人体内吸收 ,引起动植物和人患病。如 (一种细菌)使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病;一些 寄生在人的体表或体内,引起人患手癣、足癣等疾病。 4.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作 。如地衣是 与 共生在一起而形成的。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的 (一种细菌)与植物共生。 5.在牛羊、骆驼等草食动物的胃肠内生活的细菌,可以帮助动物分解 ,而动物为这些细菌提供 和 。人的肠道内有些细菌还能制造 和 ,对健康很有益。 四、合作探究: 面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质?这一生理过程叫什么?怎样理解细菌和真菌在物质循环中所起的作用?请用图解说明。 2. 你能区别生物的腐生、寄生以及共生关系吗?请举例说明。 五、拓展提升: 1.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案: 方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。 方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。请根据上述实验方案,回答下列问题: (1)该探究实验提出的假设是 。(2)方案一中的实验变量是 ,你认为实验的对照组是 。(3)方案二中的实验变量是 ,最终可能获得的实验结果是 组的被分解。(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案 ,原因是该方案符合原则。(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的 条件。 六、当堂检测: 1.下面有关地衣的说法,错误的是( ) A、地衣是真菌与藻类共生在一起形成的 B、地衣中的真菌为藻类提供有机物 C、地衣中的藻类供给真菌水和无机盐 D、地衣中的真菌和藻类分开后,都能独立生活 2.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( ) A、寄生虫  B、病毒   C、细菌  D、真菌 3.下列不具有共生现象的是( ) A、冬虫夏草  B、地衣   C、根瘤菌和豆科植物  D、天麻和蜜环菌 4.种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是( ) A、土壤中氮肥较多 B、空气中氮肥较多 C、植物的根细胞可以制造氮肥 D、豆科植物根中共生的根瘤菌可以固氮 5.下列属于生物防治措施的是( ) ①在农田中放养蜘蛛消灭害虫 ②喷洒农药消灭害虫 ③用瓢虫消灭蚜虫 ④用苏云金 杆菌杀灭松毛虫 ⑤用青蛙消灭蝗虫 ⑥用毒鼠强消灭老鼠 A、①②③⑥ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①④⑤⑥ 6.右图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用,请据图回答: (1)图中的①过程代表 ;②过程代表 。 (2)细菌和真菌生活所需要的有机物最终来源于 过 程,此过程还会释放[ ] 。 (3)③过程是由 完成的,它们在生态系统 中的角色是 ,其主要作用是 。 (4)动物在生态系统物质循环中具有的作用是 。 七、板书设计: 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 1.作为分解者参与物质循环 腐生 2.引起动植物和人患病 寄生 3.与动植物共生 共生 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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