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2015年秋鲁教版(五四制)九年级化学教案:第2单元 常见的酸和碱第4节《酸碱中和反应》

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资料类别:  化学/教案 所属版本:  鲁教版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/9/10
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成套专题:  专题名称
上传人:  Zref****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

第节 中和反应 [教学目标] 知识和技能: 1、认识中和反应的实质,学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性。 2、初步学会借助酸碱指示剂判断物质是否发生化学反应。 过程和方法: 通过对酸和碱反应的探究,提高发现和提出问题的能力。培养学生通过实验、观察、分析的方法获取信息的能力。培养学生概括、归纳的能力。 情感态度和价值观: 让学生体验到实验探究过程中的乐趣。增强学生的学习兴趣。 [重点、难点] 中和反应的实质,物质是否发生化学反应的判断 [教学课型及课时] 1.新授课 2.一课时 [教学准备] 多媒体课件的制作;多媒体演示台、学生分组实验的准备。 [教学方法] 创设情景导入课题,启发诱导学生提出问题、分析问题、解决问题;讨论、归纳、讲授与实验相结合 [仪器和药品] 盐酸、氢氧化钠、石灰水、石蕊、酚酞、PH试纸、 玻璃棒、试管、烧杯、PH计。[教学步骤] 1.创设问题情境,引出课题 师:在家发面蒸馒头时,如果面发大了酸了,该怎么办呢?同学们会说出一些方法,有的同学会说出:加一些碱。 师:为什么加一些碱可以去掉酸味呢? 其他的酸和碱之间是否也能发生化学反应呢? 引出课题并板书课题。 [板书] 一、 2、学习过程 [演示实验]:在5%的氢氧化钠溶液中,加入5%的稀盐酸。请同学们观察实验现象,并说说看到的现象和自己猜想? [学生回答]现象不明显。可能不反应,也可能反应了。 师:你能根据现有的仪器和药品,设计实验来验证你的猜想吗? 同学们看课本 请同学们以四人小组为单位利用所给的仪器和药品,讨论、设计实验方案。验证你的猜想。 讨论后选择你认为最好的方案进行实验。 (教师巡视学生的操作,)[交流共享]汇报实验结果及结论。 [归纳总结]盐酸和氢氧化钠之间发生了化学反应。那么其他的酸和碱能发生反应吗? [问题思考]引导学生总结:以上实验说明酸和碱能不能发生反应?那你知道酸和碱到底是怎样反应的?生成了哪些新物质? [动画演示]: 盐酸溶液中含有自由移动的H+和Cl-;氢氧化钠溶液中含有自由移动的Na+和OH-。 [学生观察后回答]:反应前一共有几种离子,而两瓶溶液混合后,什么离子不见了?生成了什么新物质? 学生观察、讨论后说出观察的结果 师生归纳:酸与碱反应时,酸溶液中的氢离子和碱溶液中的OH—互相结合成了中性的水,当二者恰好完全反应时溶液呈中性。 引导由学生说出:上述反应的实质是H+和OH—结合生成水。 [学生活动]:你能不能根据反应原理及动画展示写出盐酸和氢氧化钠反应,盐酸与氢氧化钙反应的化学方程式? (由两生上讲台上书写) [引导发现]请同学们观察这两个反应,生成的化合物是不是酸?是不是碱? 生回答 [师点拨] 氯化钠和氯化钙都是由金属离子和酸根离子组成的,这样的化合物称为盐。 [板书] 1、由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐。 师生据学生书写的化学方程式找寻反应的共同点:并板书如下: [板书] 2、酸碱反应的共性 ①、酸 + 碱 → 盐 + 水 ②、溶液在反应后趋于中性 ③、H+和OH结合生成水分子。 据上面的共同点,师点拨: 上边的反应是中和反应,并板书。 [板书]3、酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应 4、中和反应的实质是H+和OH结合生成水。 [师点拨]: NH4Cl、 (NH4)2SO4等由铵根离子(NH4+)和酸根离子组成的化合物,也是盐。 [问题思考]:在以上反应过程中,试管中溶液的酸碱性又是怎样变化的? [学生活动]根据曲线你能获得哪些信息?(学生讨论后多让几位同学说明)最后师生共同归纳总结出板书。 [板书]:5、 向稀盐酸中滴氢氧化钠溶液时: 当滴入氢氧化钠溶液不足时,pH<7,溶液显酸性,HCl有剩余。 当滴入氢氧化钠溶液与HCl恰好完全反应时,pH=7,溶液显中性。 当滴入氢氧化钠溶液过量时,pH>7,溶液显碱性,氢氧化钠有剩余。 学习了:酸和碱能发生反应,并且是中和反应、中和反应的实质、盐的定义。 [师点拨]:前面我们已经知道酸和碱能发生中和反应,而且在日常生活、工农业生产和科学实验中,经常利用中和反应来降低某些环境中酸或碱的含量。下面请大家谈谈你收集到的有关资料。 学生畅所欲言,发表自己的看法。估计主要体现在这几个方面: 1、治疗胃酸、被蚊虫叮咬、蒸馒头现象(教师补充生活中的洗衣液混用时注意事项) 2、土壤改良方面 3、实验后的废液处理 教师的引导和拓展 1、治疗胃酸的胃药成分并不是单一的,但原理一样。大家据此可以展开调查,选出你认可的胃药。 2、酸性土壤改良时碱的选择空间也应该很大,为什麽常用生石灰呢? 3、在科学实验里,经常需要把溶液的酸碱度控制在一定范围内,也要用到中和反应。 小结:中和反应在生产和生活上有广泛的应用 、板书设计 一、1、由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐。 2、 酸碱反应的共性 ①、酸 + 碱 → 盐 + 水 ②、溶液在反应后趋于中性 ③、H+和OH结合生成水分子。 3、酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应 4、中和反应的实质是H+和OH结合生成水。 5、向稀盐酸中滴氢氧化钠溶液时: 当滴入氢氧化钠溶液不足时,pH<7,溶液显酸性,HCl有剩余。 当滴入氢氧化钠溶液与HCl恰好完全反应时,pH=7,溶液显中性。 当滴入氢氧化钠溶液过量时,pH>7,溶液显碱性,氢氧化钠有剩余。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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