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福建省厦门市内厝中学八年级语文上册学案 22《短文两篇》(新人教版)

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资料类别:  语文/学案 所属版本:  新人教版
所属地区:  福建 上传时间:  2015/8/31
下载次数:  21 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  VujD****@qq.com

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资料概述与简介

22短文两篇 【教学目标与重难点】 1.初读课文,扫除文字障碍初读课文,扫除文字障碍可爱者甚蕃(多) ②出淤泥而不染(沾染 ) ③濯清涟而不妖(洗涤) ④香远益清( 更) ⑤亭亭净植(立 ) ⑥不可亵玩焉(玩弄 ) ⑦花之隐逸者也( 指隐居的人) ⑧鲜有闻( 少 ) ⑨宜乎众矣( 应当) 4. 整体感知:画出文中对莲花的描写。 【预习检测】展示课前预习效果:检测预习导学的内容(小测本听写)。小组评分( ) 【课堂探究】 1. 《爱莲说》仅仅写莲花吗?这种写作手法叫什么?表达了作者怎样的人生态度? 不是,这种写法是托物言志,表达了作者要在污浊的时间独立不移,永远保持清白的操守和正直的 品德的人生态度。 2. 《爱莲说》主要是写莲花,但在文中为什么又分别提到了菊花和牡丹,这又是什么写作手法? 这是一种映衬的写法。把菊和牡丹跟莲来比较着写,就更能突出莲花的可贵。 【随堂检测】 翻译:  (1)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。它笔直地洁净地立在水中,可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄! (2)莲之爱,同予者何人?对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢? 【拓展延伸】 读了《爱莲说》,我们仿照作者用莲花来寄托自己感情的托物言志的方法,用“我喜欢……因为……”句式说一段话,所借之物不拘泥于花草树木。但要注意两点:第一,要注意内在联系;第二,要有新意。 【作业布置】 完成22课校本作业。 预习23课。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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