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广东省仁化县第一中学九年级语文上册教案 第六单元 21《陈涉世家》(新人教版)

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资料类别:  语文/教案 所属版本:  新人教版
所属地区:  广东 上传时间:  2015/8/18
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资料概述与简介

21 陈涉世家 (一)积累知识 1.关于司马迁 司马迁(约前145一?)西汉史学家、文学家。字子(今陕西韩城南)人。司马迁10岁开始学20岁时从京师长安南下漫游,足迹遍及(前108),司马迁继承其父 2.关于《史记》 《史记》是汉代司马迁编写的一部史书,它是我国3000多 3.陈胜、吴广起义的历史背景 公元前221年,秦始皇吞并六国之后,对人民进行(如阿房宫)和陵墓(骊山墓),又209年,陈胜、吴广正是在这种情况下为反抗秦王朝的残酷统治揭竿而起,揭开了中国封建社会农民起义的序幕。大泽乡起义为历代农民反封建统治树立了榜样,具有不可磨灭的历史意义。 (一)基础积累 1.《陈涉世家》选自我国第一部通史,作者是我国西汉著名的 家和 家。2.《史记》全书有十二篇, (二)研习课文 1.整体感知 (1)放录音或范读,要求听准字音,重要字词在旁 (2)反复朗读,注意读准字音,读出感情。 2.字词句过关 (1)给加点的多音字注音。 ( ) ②尝与人佣耕。( ) ③皆次当行。( ) ④士卒多为用者。( ) ⑤度已失期。( ) ⑥以数谏故。( ) ⑦又间令吴广。( ) ⑧行收兵。( ) ⑨车六七百乘。( ) ⑩卒数万人。( ) (2)找出下列句中的通假字并加以解释。 ②为天下唱。 ③旧以怪之矣。 ④将军身被坚执锐。 (3)辨析古今异义,指出句中加点词的古义。 ( ) ②等死,死国可乎。( ) ③卒中往往语。( ) ④吴广素爱人。( ) ⑤陈胜自立为将军。( ) ⑥号令召三老、豪杰与皆来会计事。( ) ⑦今亡亦死。( ) ⑧又间令吴广之次所旁丛祠中。( ) (4)辨析加点字的意思,注意词类活用现象。 ( ) ②乃丹书帛日。( ) ③置人所罾鱼腹中。( ) ④夜篝火。( ) ⑤狐呜呼日。( ) ⑥皆指目陈胜。( ) ⑦忿恚尉。( ) ⑧攻锰、郯……皆下之。( ) ⑨将军身被坚执锐。( ) ⑩皆刑其长吏。( ) (5)判断一词多义。 A、扶苏以数谏故。( ) B、今诚以吾众诈自称公子……( ) C、同以怪之矣。( ) D、祭以尉首。( ) ②之 A、辍耕之垄上。( ) 怅恨久。( ) 鸿鹄之志哉。( ) 二世杀之。( ) 乃 乃入据陈。( ) B、乃行卜。( ) C、乃公子扶苏。( ) D、家祭无忘告乃翁。( ) ④为 A、若为佣耕,何富贵也。( ) B、为屯长。( ) C、为天下唱。( ) D、士卒多为用者。( ) ⑤次 A、陈胜、吴广皆次当行。( ) B、又间令吴广之次所旁丛祠中。( ) ⑥书 A、乃丹书帛日。( ) B、卒买鱼烹食,得鱼腹中书。( ) (6)翻译句子。 译文: ②燕雀安知鸿鹊之志哉! 译文: ③扶苏以数谏故,上使外将兵。 译文: ④独守丞与战谯门中。 泽文: 三、跳读课文,理清叙事线索 思考:同绕陈涉起义这一中心事件,本文是按什么顺序记叙的? 第二课时 (一)研习课文 1.整体感知 (1)全文的中心事件是 ,本文是 (2)本文按事情的发展过程可分为三部分: 第一部分(第1段)叙述陈胜青年的远大 第二部分(第2段)叙述 第三部分(第3段)叙述 (3)复述课文 2.句段品读 1段,回答 (1)(2)(3)(4)题。 (1)翻译下面的句子。 (2)写“佣者笑而应”的作用是(3)“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻,“鸿鹄”比喻(4)文段中画龙点睛,关涉全篇的短语是: 阅读第2段,回答(5)(6)(7)题。 (5)翻译下面句子。 ②今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? ③天下苦秦久矣。 ④今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱, ⑤旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 (6)起义的导火线是 (7)作为中国历史上第一次农民起义的领导者,陈胜等人绝不只是逞匹夫之勇,陈胜等人对朝廷和庶民的情形、庶卒的心理都有比较全面、清醒的认识和了? ① ② (8)陈胜为起义作舆论准备的办法是:①(用文中语句)四字短语。 3.探究质疑 陈胜以为起义将得到广大人民支持的理由是? (二)应用迁移 庞葱①与太子质②于邯郸③,谓魏王:“今一人言市有虎,王信之乎?王:“否二人言市有虎,王信之乎?”王:“寡人疑之矣。庞葱夫市之无虎明矣,然而三成虎。今邯郸去大梁④也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之。王:“寡人自为知。于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。 (选自《战国策·魏策》) 注:①庞葱:人名,战国时魏国的大臣。②质:做人质。③邯郸:地名,赵国的都城。④大梁:地名,魏国的都城。 1.选出下列句子巾加点词解释有误的一项( ) A.今邯郸去大梁市去:距离 B.而议臣者过于三人矣议:诽谤 C.愿王察之察:观察 D.后太子罢质,果不得见罢:结束 2.翻译画横线的句子。 夫市之无虎明矣,然而人言而成虎。 3.从庞葱与魏王的对话中,可以看出庞葱有哪些? 4.后人从这个故事中概括出成语“人成虎”。? 第三课时 (一)研习课文 1.句段品读 3段,回答(1)(2)(3)(4)题。 (1)翻译下面的句子。 ②且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有! ③乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。 ④将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。 (2)这一段可以分几层怎样分写了哪三方面第一层( ~ ) 第层( ~ ) 第层( ~ ) (3)本段开头交代了几个场面(请用四字短语概) (4)文章后半部分哪些词语体现了起义军的胜利? 2、探究质疑 (1)纵观全文,作者在安排材料详略上,有何特点? (2)陈涉出身低微,是所谓“瓮牖绳枢之子,田亡隶之? (二)应用迁移 阅读下面一篇短文,回答文后题。 天凤①元年,琅邪海曲有吕母者,子为县吏,犯小罪,宰②论杀之。吕母怨宰,密聚客,规以报仇。母家素丰,资产数百万,乃益酿醇酒,买刀剑衣服。少年来酤③者,皆赊与之,视其乏者,辄假衣裳,不多少。数年,财用稍尽,少年欲相与偿之。吕母垂泣:“所以厚诸君,非欲求利,徒以县宰不道,枉杀吾子,欲为报怨耳,诸君宁肯哀之乎!”少年壮其意,又素受恩,皆许诺。其中勇士自号猛虎,遂相聚得数十百人,因与吕母入中,招合亡命④,众至数千。吕母自称将军,引兵还攻破海曲,执县宰,诸吏叩头为宰请。母:“吾子犯罪,不当死,而为宰所杀。杀人当死,又何请乎!”遂之,以其首祭子冢⑤,复还海中。 (《后汉书·刘玄刘盆子列传》 注:①天风:王莽建立“新”朝后所用年号之一,公元14—20年。②宰:官名,这里指县令。③酤:买酒。④亡命:冒险作恶的人不顾性命⑤冢:坟。 1.解释下列各句加点的词。 (1)宰论杀之( ) (2)规以报仇( ) (3)辄假衣裳( ) (4)少年壮其意( ) 2.把“所以厚诸君,非欲求利,徒以县宰不道,枉吾子,欲为报怨耳,诸君宁肯哀之乎!”译成现代汉语 3.为了替儿子报仇,吕母做了哪些事? 4.吕母的起义具有怎样的社会意义? (三)中考链接 阅读《陈涉世家》(节选),完成后面问题。(2010年北京) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,:此教我先威众耳。”乃丹书帛“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呼:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦,卒中往往语,皆指目陈胜。 1.解释下列语句中加点的词。 (1)今亡亦死亡: (2)宜多应者应: 2.用现代汉语翻译下面的语句。 (1)上使外将兵。 (2)置人所罾鱼腹中。 3.阅读选文,写出引发陈胜、吴广起义的直接原(用原文回答) 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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