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广东省仁化县第一中学九年级语文上册教案 第二单元 8《致女儿的信》(新人教版)

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资料类别:  语文/教案 所属版本:  新人教版
所属地区:  广东 上传时间:  2015/8/18
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成套专题:  专题名称
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资料概述与简介

致女儿的信 (一)读一读,识记下列字词的读音、写法和意义 忐忑:心神不定。 繁衍:逐渐增多或增广。 一黄土:一捧黄土。本指坟 化为乌有:变得什么也没有了。 无与伦比:没有什么可以比得。 怒不可遏:愤怒得抑制不住。遏, (二)了解苏霍姆林斯基 瓦·阿‘苏霍姆林斯基(1918—1970),前苏联著17岁即开始投身信》《学生的精神世界》《致女儿的一封 (一)研习课文 1.整体感知 (1)上帝从人的眼神中先后读到了哪三种不同的?这三者之间有什么联系? (2)读了这封信后,你认为爱情是什么? 2.句段品读 阅读课文:“亲爱的女儿……从未有过的目光看了 (1)句子“你正跨越一个界限”中的“界限”从生理?                                                                                    (2)你是如何理解“做一个幸福的人,只能是在你?                                                                                    (3)为什么奶奶对“我’’提出的问题?                                                                                    (4)作者对女儿问“什么是爱情”持什么态度? 3.探究质疑 (1)上帝深思着离开了人类,而人“成了大地上的?                                                                                                                                                                       (2)作者用童话故事来解释爱情有什么好处? (二)应用迁移 跑过冬天 写在女儿成人之际 牧牧: ①你记得你5岁那年冬天,每天清晨,爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。 ②最初,你跑一两圈就累了,停下来央求爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走看,但就是不能停下来。 ③冬天清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去黄色手线帽拿在手中,随着你的运动在花坛周围画成了一圈流线。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的暖流。 ④如今你要成为一个成年人了,即将接受成洗礼。 ⑤你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。我说,那就是人生。在 ⑥当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样;可当你进入社会之后,你所有的人都不同。 ⑦或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择。不是拿健康做人生的抵押,一生都要锻炼身体,这样才能拥有健康的躯体和心理。 ⑧或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是精神贫穷。节俭是永恒的美德,如果富有,要帮助穷人。 ⑨或许,你会遭遇失败。须知人生历程,逆境多,的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救的人。 ⑩或许,你会落入孤独。坚定攀登者总是孤独前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。 ⑩相貌是与生俱来的,一个人的美丽不是给所有人看的,也不会是所有的人都会认为你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。 ⑥衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得关一些,但不要繁复。 ⑥因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。珍惜时间,珍惜生命,充分使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 ⑩尽一切人生之责! ⑩所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样自然。既然如此,就让他来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生! ⑩人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天。 1.文题中的“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么含义? 2.这封信是父亲在女儿成人之际写的,开头三段?                                                                                    3.简要品析下列句子的深刻含义。 (1)在时间的长河中,一生就只是那么短短的                                                                                     (2)上帝只救自救的人。 4.父亲对女儿提出了哪些告诫和期望?用词或短                                                                                    (三)中考链接 阅读下面的文段,然后回答后面的问题。(2010山东济宁) 阅读的愉悦 李国文 古人说“开卷有益”,这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里,凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量,这种神话当然未必可信,但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。 应该看到这种书籍信仰,是中国知识分子薪火相传的宝贵精神,是中国文化数千年赖以不坠的物质基础,也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。 但后来,尤其到了今天,中国有太多的书,而这些太多的书里,有着太多的糟粕,也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食,糟粕固然没了,精华也随之而去。其实,不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦,就在这种抉择之中。好和坏,自己判断,糟粕和精华,自己说了算,予取予弃的生杀大权,自己把握。这种不受别人千涉,不看别人脸色,不以别人的意志为意志,不以别人的标准为标准,在阅读中所得到的自由,便是无与伦比的快乐了。 我的阅读主张,说来简单,与胃口的好恶决定多吃、少吃,或者不吃,是差不多的。那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓;那些没有什么学问也 没有什么用处的书,也许在某些正经人和革命者看来,不属大雅的书,视若敝屣的书,我就用吃石榴的办法来阅读了。固然,石榴这东西,能食的部分极其少,不能食的部分尤其多,但此物之苦之涩之酸外的,偶然一得之甘饴,忽然意外的清香,也是一种难能可贵的口味。 有时,阅读闲书的愉悦,所带来的身心充实,胜过很多灌输的学问。所以,碰上这类闲书,我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力,也许获益其中,哪怕分文不值,弃之也不嫌迟。当然,阅读,有快乐,也有不快乐。有读得兴起,拍案叫绝的愉悦;也有读得没劲,大 倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火,评论捧得极热烈,拿在手中,看在眼里,不过金玉其外,败絮其中的不愉悦;也有不见报章介绍,也无名家推荐,随意买来,认真翻,倒能提高修养,裨益身心。因此,阅读各式各样的书籍越多,识别好坏良莠的能力越高,从精神食粮中摄取的营养就更丰富,获得的愉悦也更广泛。 鲁迅说:“一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠磨斧头,裁缝理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。”由此可见,求知求生,是同样的道理。春华秋实,你付出的多,你收获的也多,只要读书,就有收获。书籍,是人类智慧的结晶,多读一本书,便多一分智慧的光亮。 (选自2010年2月2日《人民日报》) (1)作者在这篇文章中表明了怎样的观点?                                                                                    (2)简要概括文章是从哪些方面阐述“阅读的愉?                                                                                    (3)在阅读中,我们如何获得自由,享受快乐? (4)文章第四段运用了怎样的论证方法?有什么?                                                                                    (5)从这篇文章中,你获得了怎样的阅读启示? 2.根据拼音,写出相应的词语。 (1)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老duàn zhāng qǔ yì( )造出来的。 (2)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,xièdú ( )职业之神圣。 ; (3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常qiǎng guō bù shě(      )。 (4)这批无恶不作的法官,他们méi shàng qī xià ( ),俯伏于国王之前,líng jià( )于人民 (5)做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公kè jìn zhí shǒu( )。 (6)人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌 kuò rán wú lěi( ),真正地解脱。 (7)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:chóng dǎo fù zhé( )。 (8)我更高兴的更安慰的是:多少yú cí( )与夸奖,都没有使你丧失zì zhī zhī míng( ),众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减! (9)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,fú yè( )你。 (10)千百万女性,尤其那些十四岁的少女,怀着一tǎn tè( )的心在思考着:什么是爱情? (11)生活下去,fán yǎn( )你们的后代吧。 (12)人们世代交替,我们每个人都不免变成yī póu huáng tǔ ( ),但爱情却成为人类种族的 3.探究下列材料,写出你的发现,一个材料写出一 材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就 材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海 材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一7456……”李老师当场 探究发现: 8致女儿的信 课堂活动 (一)1.(1)先后读到了“爱情”“忠诚”和“心灵的i者有着密切的联系:真正的爱情必然伴随(2)是永恒的爱和 2.(1)由少年进入青年。(2)要做一个幸福的人,(3)因为奶奶对小孙子的问题需要慎(4)不回避,不敷衍, 3.(1)上帝最终的屈服,意昧着爱情的力量征服(2)便于十四岁的女儿接受、1人,有感 (二)1.冬天指一些逆境和一些困难。“跑过冬 2.这可以使女儿知道她的成长经历,给女儿一些 3.(1)人这一生是短暂的,要学会珍惜,在时间面 (2)人要想获救,就先要救赎自己,只有自己才能 4.珍惜生命,不惧贫穷,克服逆境,坚定信念(不) 1.(1)阅读能够摄取丰富的营养,获得广泛 (2)要有选择地阅读,吸取精华,去其糟粕;要广 (3)不受别人干涉,不看别人脸色,不以别人的意 (4)比喻论证;生动形象地阐明了对不同的书应 (5)答案示例:要广泛地阅读各种书籍,要选择地 2.(1)断章取义 (2)亵渎 (3)强聒不舍(4)媚上欺下/凌驾 (5)恪尽职守 (6)廓然无累(7)重蹈覆辙 (8)谀/自知之明 (9)扶掖(10)忐忑 (11)繁衍(12)一黄土 3.如:随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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