用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>语文>教案>广东省仁化县第一中学九年级语文上册教案 第二单元 7《傅雷家书两则》(新人教版)

广东省仁化县第一中学九年级语文上册教案 第二单元 7《傅雷家书两则》(新人教版)

分享到:

在线预览

该文档不支持在线预览

资料类别:  语文/教案 所属版本:  新人教版
所属地区:  广东 上传时间:  2015/8/18
下载次数:  33 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  ZntU****@qq.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:54KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

7 傅雷家书两则 (一)读一读,识记下列字词的读音、写法和意义 } 庸碌:平庸而无所作为。 凭吊:对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。 谀词:阿谀奉承的话。 扶掖:扶持,提携。 大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊讶。 廓然无累:空旷广阔,没有一点累赘。 重蹈覆辙:再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。 涕泗横流:眼泪和鼻涕流了满面,比喻悲伤和感动的程度极深。涕,眼泪。泗,鼻涕。 自知之明:了解自己(多指缺点)了解得透彻的能力。 气吞斗牛:斗牛,北斗星和牵牛星,泛指天空。气势大得可以吞天空,形容气势很盛。 (二)积累文学常识 《傅雷家书》是傅雷及夫人朱梅馥写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编,时间为1954年至1966年6月。1986年5月,此书荣获“全国首届优秀青年读物”一等奖。被称赞为是“一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。 (三)填空 《傅雷家书两则》选自《          》,作者      是    家、         家。 (四)指出下列句子所运用的修辞手法 (1)孩子不向父母诉苦,向谁诉呢? (    ) (2)中国正到了“复旦”的黎明时期。(     ) (3)黄河之水天上来。(     ) (4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(     ) 第一课时 (一)研习课文 l_整体感知 (1)傅雷的两封家书分别是针对儿子傅聪的什么具体情况而写的?                                          (2)在这两封家书里,傅雷各是怎样告诫和鼓励儿子傅聪的?                                          2.句段品读 阅读第一则家书,回答下列问题。 (1)文中的“发泄”是什么意思?从作者支持儿子在家信中“发泄”的行为,可以看出他是一个怎样的人?                                                                                   (2)句子“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉”中的“高潮”和“低潮”分别指人的什么情况?文段中的哪两个词能概括地说明人在“高潮”和“低潮”时的心态?                                                                                   (3)“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?”这一句中的“这种情形”指怎样的情形?                                                                                   (4)句子“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事”中的“另外一种心情”是指什么样的心情?                                                                                   (5)在第一则书信里,你认为作者希望儿子成为个怎样的人?                                                                                   3.探究质疑 “太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”作者用“太阳”和“雨水”作例子,目的是为了访明什么道理?作者这样写有什么用意?                                                                                   (二)应用迁移 阅读下面的文字,完成后面的问题。 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,注国母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日’’主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园                                                                                   (2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。 候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲);冰心                                                                                                     第二课时 1.把自己摘抄到的优美句子拿到小组中交流。 2.朗读课文,熟悉课文内容。 (一)研习课文 1.句段品读 阅读第二则家书第1至2段,回答下列问题。 (1)傅雷为儿子艺术的成就而快乐的四个理由是什么?                                                                                   (2)“只要你能坚强,我就一辈子放了心!’’这句话的含义是什么?                                                                                   (3)信中谈到“交际”,我们也离不开交际。根据本段内容,你认为交际会得到什么?                                                                                   (4)你认为贯穿于本文段之中的中心情感是什么?                                                                                   2.探究质疑 (1)文段中有句子:‘‘赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。”你认为“赤子之心”是指怎样的心?为什么赤子会“孤独”?                                                                                   (2)在第二封信的末尾,傅雷又回到了情绪的“矛盾与快乐’’问题,比较第一、二封信中傅雷关于如何面对人生情绪起伏的解说。                                                                                                                                                                     (二)应用迁移 阅读另一则《傅雷家书》,完成后面的练习。   亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没有一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们快乐又惆怅。   真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了, 你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的泪永远是圣洁的,慈爱的! 1“只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们快乐又惆怅。”一句中“快乐”和“惆怅”的理由。                                                                                   2.结合上下文说说作者为什么说“儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!”。                                                                                   3.“我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌”,你有过这种体验吗?读了本文,你有什么想法?                                                                                   4.读了课文和本文,你能说说傅雷这位父亲的特点吗?                                                                                   (三)中考链接 1.阅读下面文段,然后回答后面的问题。(2010年江西)              朗 读 现在是一个网络时代,信息像潮水一样涌来,我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化,像泡沫那样飞扬,转瞬即逝。在这个时代里,一个人要记住什么,比如牢牢记住有意义的东西,将是十分困难的。 所以,一些很优秀的人就走在相反的道路上:回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书,不光是看,还要朗读。古文,好的小说,诗,应该朗读。这是个美好的过程,这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求,对境界的领会,都在同一时间里 得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量,需要声音去传递和强化。 回想一下,现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前,那时候的人是很愿意朗读的。古今中外,我们身边,都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代,那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友,总是有一个知音,总是有一个文学的耳朵;而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上,而是从听觉上,越快越好。我们是否拥有这样的记忆:天正下雨,你把刚刚写好的东西用塑料布包好,走几十里路,只为了去找一个人——为了说不清的热爱,为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。 如果我们发现了一本好书,也会带上它走很远的路,翻山过河——只因为山的那一边有一个人,只为了让他与自己一起感动。可见,谁发现了一本好书,这本书首先感动了谁,都会成为一桩值得记忆的快事。 传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人,往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。 现在我们偶尔还能遇到这种人:他们时刻准备着去朗读,以分享幸福——可是当这个人正处于激动不已的时刻,山那边还会有一个倾听者吗? 山那边的人正转向了其他的兴趣,在看电视连续剧,在酒吧里,在网上。人们变得口味粗疏。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。 你可以找到一本好书,由于它好得不得了,忍不住就要找人共享——四下里遥望,到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样。 这个时代是朗读的荒野。 有人写了一个得意的片断,很想像当年那样用塑料纸包好,冒着雨雪翻山越岭、过河,去读给一个人听。很可惜,山与河俱在,听他朗读的人却没有了。虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍,可是他们都不愿朗读了,也不愿听别人朗读。 那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老,这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。 朗读,这不仅是一种对待文字和语言的形式,不仅是一种状态,而是孕含了一种生命的质量。 (选自《张炜散文》人民文学出版社2008年1月第1版,有改动) (1)作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息概括。 文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱? (3)为什么说“这个时代是朗读的荒野”? (4)下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是( ) A.现代人不愿朗读,这是生活品质的降低。 B.与别人分享朗读,是一件幸福的事。 C.在过去,朗读是一件很平常的事,现在却已经变 D.在飞速发展的网络时代,文学人士没有必要 2.议论文论据 考点分析与说明:议论文论据考点主要包括:辨析(论据类型分事实论据和理论); 材料之间的内在联系。             实例训练一:积累 垒土成山,汇水成河,这是颠扑不破的真理,然而 财富是依靠积累的。有人善于储蓄而致富。有人却轻视每月几十块钱的储蓄,以为如此细数不如花光痛快。他们不切实际地幻想天上掉下来一袋钻石,地上拾到金元宝,或是中彩票获奖数千万元,一夜暴富。当然,这种人只能是空想而已。 对于学问,其理亦然。积累一分学问,便是充实一分生命。积累时看似无用,到用时却是珍宝,受用一生。然而不少人却轻视每天读一页书、写一页笔记,而相信吃了什么药便智力陡增,然后一目十行,过目成诵,一夜成了才子。殊不知天下的学者并不是吃药吃出来的。 积累不足而过早成名得志并非好事。正像有些人银行存款不多却喜欢摆排场、讲阔气,打肿脸称胖子,结果弄得手头拮据,捉襟见肘,被人笑话。有的人因为写了一篇文章、一支曲子或一首小诗,反映不错,受到舆论称赞,出名获奖,可是由于作者的积累并不厚实,到手的荣誉又摧毁了他们进取的决心,于是再无新作超越已有的成就。 “漫长的迂回道路,常常是达到目的的最短途径。”这句话看似矛盾,却深含哲理。漫长和迂回是不断刻苦积累的过程,而走捷径达到的目的,往往是昙花一现,甚至“欲速则不达”。 为了人生成功的大厦,不论何时何地,我们都应该不懈地搬沙砌石。 (1)请用简洁的语言概括第四自然段中的两个事实论据。(每个论据不超过20个字)。 ②                                       (2)请为第三自然段的论点再补写一个事实论据,80个字。 实例训练二:在逆境中远离平庸 ①生活的实践反复证明,人不能老是呆在顺境中,杲得久了就会满身长满惰性。逆境锻炼人,逆境更能造就人。“逆境出人才”,这样的事实已被历史和现实中的许许多多的人所验证。 ②我就是从逆境中走来的,在我最初学习写作的时候,由于生活贫困买不起需要的书籍和其他用品。比如信封,大都是报刊寄我的信,或是别人收到的信件,我再帮助人家小心翼翼地拆启,然后再把信封翻过来用。没有书读,就到离家很远的一家工厂的图书馆去,在那里一呆就是一天。每天写作读书,感到极为充买。正是当时那种不利的处境,激发我产生了持久的抗争力,坚持写作,到今天我已成为中国作家协会会员。而和我一样热爱写作的其他人,由于有了一份清闲自在的工作,结果无论是写作上还是其他方面都是一事无成。 ③环境对人能否摆脱平庸非常重要。我曾读到这样一则故事:一位动物学家曾对生活在非洲大草原奥;兰治河两岸的羚羊群进行研究。他发现东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑的速度每分钟平均要比西岸的快出13米。对这些差别,这位动物学家百思不得其解。因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也完全一样。有一年,他在动物保护协会的协助下,在东西两岸各提了lO只羚羊,把它们分类送往对岸,结果运到西岸的10只羚羊,一年后繁殖14只,而送到东岸的lO只羚羊却只剩下3只,那7只全都被狼吃了。这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,3-是因为缺少这样一群天敌。由此可见,好的环境却使羚羊变得弱小,而恶劣可怕的环境反倒给羚羊以强健。有了天敌便有了对手,不能不承认是一种典型的逆境状态。 ④有了比较与参照才拥有自信,继而树立信念,定目标。仔细想想,大自然的这一现象在人类社会也同样存在着。 ⑤常常听到有人唠叨着累,其实那是如意与幸的絮语。有句人们如今爱说的话“工作着是快乐的”这又是对它的诠释。逆境和顺境同样是一种环境,一个可以培育信念,一个可能播种平庸。 (3)请用一句话概括第③段的事实论据。 (4)作者在第④段说“仔细想想,大自然的这一                                                                               (5)请写出两则名人名言、俗语或警语作为本文自                                                                               7傅雷家书两则 (三)傅雷家书傅雷 翻译文艺评论 (四)(1)反问 (2)比喻 (3)夸张 (4)对偶 第一课时 (一)1.(1)分别是针对儿子傅聪消沉苦闷和欣喜(2)在第一封家书里,劝慰儿子2.(1)“发泄”是倾吐的意思。作者是理解和(2)“高潮”指人生、事业的高峰,“低(3)指感情的创伤。(4)指冷静、客观地分析(5)傅雷希望儿子能够正 3.说明人生或事业过于一帆风顺或坎坷不平对 (二)(1)弘扬中华美德感受母爱亲情感受(2)示例:孟母:孟母三迁的故事家 冰心:她是一名著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 第二课时 (一)1.(1)得知自己的儿子艺术上取得成功;儿(2)这句话强调(3)良师益友的帮助和扶(4)父亲的殷切希望和舐犊深情。 2.(1)赤子之心是最纯洁的,它不含私心杂念,没 (2)第一封信里,他说人生必定充满了情绪上的 (二)1.快乐是指回忆起儿子小时的可爱及成长 2.儿子长大了,成才了,还让自己学到了很多。 3.应该理解这是父母对自己 4.热爱孩子,民主、平等,循循善诱等。 (三)1.(1)飞速发展的泡沫化时代,记住有意 (2)①写了一篇好东西,总想去读给别人听。 (3)没有朗读者,没有倾听者。 (4)D 2.(1)有人喜欢摆排场,结果手头拮据,被人笑 (2)示例:钱钟书从小博览群书,19岁进入清华 (3)一位动物学家发现奥兰治河东岸羚羊比西岸 (4)示例:曹雪芹晚年流落到北京西郊,生活十分 (5)示例一:物竞天择,适者生存。(达尔文)示例(贝多芬) 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载