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云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册学案 第23课《送东阳马生序》2(苏教版)

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资料类别:  语文/学案 所属版本:  苏教版
所属地区:  云南 上传时间:  2015/8/3
下载次数:  22 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  UaOD****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

第23课 送东阳马生序 (2) 第一标 设置目标 【课堂目标】 1、识记重要文言文活用词; 2、阅读文言文,学会从文中找到答案,提高阅读速度与质量。 第二标 我的任务 【任务1】自主导学 1、默写填空: ⑴余幼时即嗜学。家贫, , , , 。 ⑵寓逆旅,主人日再食, 。 , , , , , ; , 。 2、下列解释有误的一项是( ) A、不敢出一言以复(辩解) B、缊袍敝衣(旧絮) C、父母岁有裘葛之遗(夏布,指夏天穿的衣服) D、余故道为学之难以告之(故乡小道) 3、用现代汉语翻译下列各句: ⑴凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。 ⑵余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至 ,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 【任务2】合作探究 阅读下列语段,完成5—9题。 要 做 则 做 钱 泳 后生家每临事,辄曰:“吾不会做。”此大谬也。凡事做则会,不做则安能会耶?又,做一事,辄曰:“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则做,若一味因循,大误终身。 家鹤滩先生有《明日歌》最妙,附记于此:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,幕看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。” 4、解释下列句中加点的字。 ⑴每临事 ( )⑵辄 日 ( ) ⑶安能会耶 ( )⑷要做则做 ( ) ⑸万事成蹉跎( )⑹明日能几何( ) 5、翻译下列句子。 ⑴凡事要做则做,若一味因循,大误终身。 ⑵我生待明日,万事成蹉跎! 6、作者在第一段中指出了后生的哪两个“大谬”?                                                                     7、作者引用《明日歌》的作用是: 8、《明日歌》里不珍惜时间的后果的句子是: 创新实践 写出下列词的词性发生了怎样的变化?并解释。 ⑴手自笔录 ⑵余则缊袍敝衣 ⑶腰白玉之环 ⑷戴朱缨宝饰之帽 第三标 反馈目标 【自我检测】 天津试题: 根据提示,写出相应的意思完整的古诗词句子,可以填写课内所学,也可填写课外相应的诗句,多写一个加2分,②为加写处。 ⑴抒写友情的诗句: ① ② ⑵借月抒怀的诗句: ① ② 友情提示 文言文阅读需要多读,并掌握一些文言文常识,如:词语解释,通假字,词类活用,句法翻译等,做以上小题要动手查有关文言资料。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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