用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>历史>教案>山东省邹平县实验中学七年级历史下册教案:第3课 《气度恢弘的隆盛时代》

山东省邹平县实验中学七年级历史下册教案:第3课 《气度恢弘的隆盛时代》

分享到:

在线预览

该文档不支持在线预览

资料类别:  历史/教案 所属版本:  北师大
所属地区:  山东 上传时间:  2015/6/2
下载次数:  33 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  Rfmu****@qq.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:77KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

邹平实验中学历史备课 第1单元 繁荣与开放的社会 第3课 气度恢弘的隆盛时代 本学期总 第3课 时 本单元第3课时 日 期 课型 新授 主备 王慧 复备人 审核人 感知目标 学习 目标 知识与能力:知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 通过对以上基本史实的了解,学习收集课本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观点的材料的方法,培养从历史材料中最大限度地获取有效信息的能力。 过程与方法:学习收集有效信息进行验证史料的方法,明白任何一个史实都要有支撑点的道理。 情感、态度与价值观:从唐朝气度恢弘的盛世风采中增强民族自豪感,树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心。 重点 难点 重点:武则天和“开元盛世”的基本史实。 难点:理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。 教师活动 学生活动 时间预 计安排 复备标注 启动课堂 复习旧知 预习反馈 第2课基础知识复习 5 课堂导入 (展示图片《武则天》)提问学生:“你知道这是谁吗?请观察图片并描绘她的形象。” 在学生回答的基础上,教师指出“武则天是中国历史上唯一的女皇帝,一生政绩卓著,上承‘贞观之治’,下启‘开元盛世’,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。” 2 自学文本 自学方式 自学解决,解决不了的小组交流解决,也可以进行组际交流。将疑难问题提出 问题预设 1. 学生自我发挥:说说你眼中的武则天。 2. 自主阅读、思考讨论:作为女政治家,武则天在哪些方面有着过人之处?她是如何巩固其统治地位的? 3.“贞观遗风”、武则天采取的措施 4.要求学生阅读课本中《唐语林》中的一段史料,思考:哪些可说明“上留心理道,革去弊讹”? 哪些可说明“天下大理。河清海晏, 物殷俗阜”? 5. 唐朝经济繁荣表现在哪些方面?促使唐朝经济繁荣的因素有哪些? 6.唐朝疆域的四至 8 交流学习 交流方式 不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流 。 知识梳理 疑难解答 处理学生在交流中无法解决的疑难问题 4 难点精讲 武则天从皇后到皇帝及皇位的巩固,是一个不断斗争的过程,这其中与武则天的个人能力有关系,也是当时政治斗争的需要。武则天在打击旧官僚大贵族集团的政策中,虽然有滥杀无辜之实,统治后期也有不妥之处,但总体来说,武则天不失为唐代有作为的皇帝、女政治家。她执政时期,上承‘贞观之治’,下启‘开元盛世’,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 3 重点拓展 先进的生产工具——曲辕犁的发明与使用、安定的政治环境、开明的统治政策、富有成效的社会改革、劳动人民的辛勤劳动等。在讨论过程中,启发学生认识到政治与经济发展的关系,可同今天我国良好的政治环境对经济快速发展的积极作用相联系。 6 课堂小结 唐朝经济之所以如此繁盛,是多个因素共同作用的结果,不仅有先进的生产工具和劳动人民的辛勤劳动,更离不开安定的社会环境。如果没有统治者的开明政策,没有良好的政治环境,也就不可能有经济的健康发展。联系我国今天的社会现实,经济的快速发展也是以良好的政治环境为基础的。政治和经济就像历史的两个车轮,相互依存,相互促进,相互制约。 4 综合训练 1.武则天巩固统治的措施:(1)政治上:改《贞观氏族志》为 ;大力发展通过考试选拔的官吏的 。 (2)经济上:注重减轻 负担,采取各种措施促进社会经济继续发展。 2.唐玄宗继位后,重用 ,大力整顿 ,对 、 、 等进行了一系列改革,取得显著成效。 3.社会经济的繁荣 表现:(1)农业:发明了 和 灌溉技术。(2)手工业:在产品种类、 、工艺技术方面都超越了前代。(3)人口:唐玄宗时人口增至 户。 4.疆域:东至 ,西迄 ,北达 ,南抵 。 10 教学后记 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载