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2015年七年级下册政治同步训练:单元综合检测(二)《》(新人教版)

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资料类别:  政治/同步 所属版本:  新人教
所属地区:  全国 上传时间:  2015/4/22
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资料概述与简介

单元综合检测(二) (45分钟 100分) 一、单项选择题(每小题分共分 1.小强是个自立的孩子下列行为中你认为是他在生活中自立表现的有    ①自己叠被子、整理书包 ②父母外出时自己能做饭料理自己的生活 ③让妈妈帮自己洗衣服 ④学习上遇到不会的问题马上就向同学、老师求助 ①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.维吾尔族谚语自食其力生活是甘甜的卑躬屈膝生活是酸苦的。这句谚语告诉我们    A.要唱响自信之歌做一个自信的人 人生需自立自己的事情要自己干 生活太多样了人活着很累 拥有自尊是我们获得成功的前提 对漫画《“零家务”一族》认识不妥的是    A.漫画中的这些孩子缺乏自立自强精神 我们年龄还小不做家务是天经地义的 我们应该自主开创自己的事业创造多彩的生活 每个人都应该具有自立能力 年月日山东交通学院迎来了新生开学的日子名新生从当天开始陆续到校报到。年山东交通学院发出了“独立报到”的号召倡导学生尽可能自己前来报到在报到场馆外一条醒目的“家长止步线”表示报到处只欢迎学生。让新生独自登记入学    ①可以提高他们自立的能力 ②可以帮助他们明确责任并勇于承担责任 ③可以帮助他们克服依赖心理 ④让他们明确自立就是拒绝一切帮助 ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③   仔细阅读漫画《暑假归来》据此回答、题 5.下列对右边漫画认识有误的是    A.孩子懂得关心父母体贴父母的艰辛 孩子缺乏自立自强的品质 孩子对父母的依赖心理严重 父母对孩子过于娇惯 漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在这样下去    ①会使人丧失独立生活的能力和精神 ②会使人缺乏生活的责任感造成人格的缺陷 ③会使人不能适应社会生活 ④会危害社会和他人走上违法犯罪的道路 ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7.某高中家长“陪读”成风学校在校园内正在加盖一栋套房子的“陪读楼”打算以成本价租给“陪读”家长。下列对“陪读楼”现象认识正确的是    A.有利于孩子集中精力学习提高学业成绩 能帮助孩子告别依赖成为真正自立的人 学校方便家长陪读尽显尊重他人品质 不利于培养孩子独立生活能力 对漫画中的同学我们应该告诉她    A.要做到自己的事情自己负责 家长要体贴关心孩子 应不断完善自己学会自尊和自信 应从生活中的小事做起培养自立意识 朋友邀你星期天去采集生物标本而你的妈妈不放心反对你去。你应该    ①自己的生活自己来安排不用管妈妈的唠叨 ②独立思考自主做出决定经过自己的思考来处理这件事 ③听从妈妈的劝告不去 ④耐心说服妈妈保证出行平安 ①③④ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 10.下列能体现自强精神的是    ①勇于开拓积极进取 ②迎难而上矢志不渝 ③知难而退得过且过 ④破罐子破摔自毁长城 ①③ B.②③ C.①② D.③④ 11.背起简单的行囊怀揣着辛苦挣来的多元学费深州温庄村的岁“玻璃女孩”温玉亭终于走进了她梦寐以求的大学殿堂——河北省外国语学院。这个自幼身患脆骨症、岁才上一年级、至今身高只有米的“脆弱”女孩温玉亭凭借超人的毅力和永不服输的拼搏精神终于圆了自己的梦想。“玻璃女孩”温玉亭的事迹说明了    ①自强是通向成功的阶梯 ②自强是进取的动力是实现人生价值的必备品质 ③自强对一个人的成长具有巨大作用 ④只要是残疾人一定能自强 ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 12.皮斯托瑞斯是南非一名双侧截肢运动员一副型假肢让皮斯托瑞斯得到了“刀锋战士”的称号。凭借其坚强的意志和对奔跑的无限热爱这位被称为“跑得最快的无腿人”在跑道上取得了成功他曾多次打破男子级米、米和米世界纪录。在伦敦奥运会上他也赢得了参赛选手和观众的尊重就连世锦赛冠军、格林纳达名将詹姆斯都主动跑过来向他索要胸前的姓名贴。“刀锋战士”皮斯托瑞斯的事迹启示我们    ①人生当自强 ②自强对个人的成长具有巨大的作用 ③自强是成功者必备的品质之一 ④自负会远离成功 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.“骏马能历险耕田不如牛。坚车能载重渡河不如舟。舍长以求短智者难为谋。”这说明    ①能力各有所长各有所短 ②人应该根据自己的特长选择目标 ③挑战自己能力的最短处 ④人生应只有一个奋斗目标 ③④ B.①② C.①③ D.①②④ 14.美国现任总统奥巴马在自传《源自父亲的梦想》里有这样一段回忆“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时我与任何一个绝望的黑人青年一样不知道生命的意义何在。”然而奥巴马并没有一直放纵下去而是痛改前非迷途知返。奥巴马的故事告诉我们    ①能够战胜自己的人必定能自强 ②每个人最大的敌人就是同龄人 ③要多看自己的长处少看自己的短处 ④自强的关键是能够战胜自己的弱点 ①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.家喻户晓的作家韩寒小时候数学不及格数学学不好他就在写作方面发展自己最终走上了文学创作之路他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是    ①要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向 ②学不好的科目要及时放弃 ③要获得成功就应该既看到自己的缺点和不足又看到自己的优点和长处 ④扬长避短是培养自强品质的捷径 ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 16.人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是    A.放弃己见盲从他人 立足于自己的当前问题从小事做起 拒绝老师的一切教诲 回避与同学沟通和交流 共分 17.观察右边漫画结合所学知识回答下列问题 (1)漫画主要反映了什么问题分 (2)要解决漫画所反映的问题中学生应该怎么做分 三、简答题(共分 18.在常人眼里,一个脑瘫患者能够生活自理,已是谢天谢地。然而河南省博爱县的张大奎,却以他在砥砺与拼搏中抵达梦想新高度的非凡经历,颠覆了人们的印象。张大奎不到两岁就被诊断为脑瘫,这位曾经离绝望最近的人,如今正在北京理工大学攻读计算机博士。他自强不息,自信自立,最终梦想成真。他用“热爱生命、阳光向上”的精神境界,感化着一个又一个遭遇挫折的年轻人。2013年5月9日,张大奎荣获“中国大学生自强之星标兵”称号。 (1)每个人面前都有不同的生活道路可供选择。张大奎选择的是一条怎样的道路分 (2)请结合所学知识联系张大奎的事迹简单说一下自强精神的表现。分 (3)我们应怎样培养自强的品质分 四、材料分析题(共分 19.材料一 美国孩子家务清单:9至24个月,自己扔尿布;2至3岁,扔垃圾,整理玩具;3至4岁,自己刷牙,浇花,喂宠物;4至5岁,铺床,摆餐具;5至6岁,擦桌子,收拾房间;6至7岁,洗碗盘,独立打扫房间;7至12岁,做简单的饭,清理卫生间,使用洗衣机;13岁以上,换灯泡,擦玻璃,清理冰箱、炉台和烤箱,做饭,修理草坪…… 材料二 在沪上某知名育儿论坛上,一名幼儿园大班孩子的家长发起了“大班孩子自理能力”的投票。超过80%的家长表示,孩子到了大班基本能够做到自己刷牙洗脸、吃饭,只是穿秋冬季较厚的衣服还需要大人帮忙。但对于扫地、整理床铺、收拾碗筷等简单家务,投赞同票的家长明显少了很多,大概只有30%左右。为此,有关专家呼吁,应该让孩子多做些家务,以培养孩子自立自强品质。 (1)以上两则材料说明了什么分 (2)为什么专家建议让孩子多做些家务培养自立自强品质分 (3)这份“美国孩子家务清单”对你的学习和生活都有哪些有益的启示分 五、实践探究题(共分 20.“从大一到研二,我六年没有回过一次家,也没有见过一次父母,全都在打工挣钱,可能合肥的每一个角落,都有过我的身影。”来自合肥工业大学22岁的武晓妹同学在分享她的故事时一度哽咽,泣不成声。这是2013年9月11日下午发生在北京理工大学“中国大学生自强之星”颁奖分享会上的一幕。“青年自强,圆梦中国”是今年的主题,获选的10位自强之星,有身残志坚、不断寻求超越自我的脑瘫博士张大奎,有演绎“无胃人生无畏病魔”的小姑娘靖易,有寒春跃入刺骨池水救人的吴书强,还有“六年如一日”背同学上学的小姑娘杨静等。 看了上述新闻后某中学七年级班同学在老师的指导下开展了一次主题班会活动。请你参与进来完成以下任务 (1)主题设计请你为班会设计一个主题。分 (2)探究分析武晓妹等年度“中国大学生自强之星”是怎样走上自强之路的分 (3)思考感悟从年度“中国大学生自强之星”的先进事迹中我们能感悟到哪些道理分 答案解析 1.【解析】选A。本题考查学生对自立的表现的理解。自立是自己的事情自己干,①②是小强在生活中自立的表现,③是在生活中依赖的表现,④是在学习上依赖的表现,故选A。 2.【解析】选B。本题以谚语的形式主要考查学生对自立的理解。解答本题首先要读懂这句谚语的意思,尤其是要抓住关键词“自食其力”。“自食其力”就是自立,故B符合题意。 3.【解析】选B。本题旨在考查学生对自立的认识和理解。解答本题首先要读懂漫画寓意:漫画中的这些孩子显然缺乏自立自强精神,不能独立地安排自己的生活,也警示我们应该自主开创自己的事业,创造多彩的生活。因此,A、C、D说法都是正确的;培养自立能力,应该立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,B是错误的。故选B。 4.【解析】选D。本题考查学生对培养自立重要性的认识和理解。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,④的说法是错误的,①②③符合题意,故选D。 5.【解析】选A。本题意在考查学生对告别依赖,走向自立的理解。解答本题首先要读懂漫画寓意,尤其是要抓住漫画中的语言文字。通过分析漫画中的语言文字可知,由于父母对孩子过于娇惯,导致孩子对父母的依赖心理严重,缺乏自立自强的品质。本题是逆向选择题,故选A。 6.【解析】选D。本题意在考查学生对依赖思想产生的危害的理解。漫画中这种行为对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。因此,①②③④的说法均符合题意。 7.【解析】选D。父母陪读,不仅让子女失去了本来不多的锻炼机会,也极易让他们养成衣来伸手、饭来张口的不良习惯。实际上,父母陪读已经弱化了许多孩子独立生活的能力,不利于孩子的健康成长。故只有D符合题意。 8.【解析】选D。本题以漫画的形式考查学生对培养自立的途径的理解。漫画中的女孩面对生活中开水这样的小事不知道怎么做,说明了其自立能力差。她要培养自立的能力,要立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,逐步培养自立的能力,故D项符合要求。 9.【解析】选C。本题旨在考查学生要正确处理自立与自主的关系。要自立,一定要先自主。一个没有主见、人云亦云的人不可能在生活中自立。结合材料可以分析出②④正确处理了自立与自主的关系;①没有处理好与妈妈的关系;③属于对妈妈的依赖。故正确答案选C。 10.【解析】选C。本题考查学生对自强的理解。自强是一种美好的道德品质。从题肢中可以看出,①②属于自强的品质,③④不属于美好的道德品质。故选C。 11.【解析】选D。本题考查学生对自强的作用的理解。“玻璃女孩”温玉亭身患脆骨症,但坚持完成学业,执着地追求梦想,依靠的是自强的品质和精神,①②③都是正确的,④说法绝对化,故选D。 12.【解析】选A。本题考查学生对自强品质重要意义的认识与理解。“刀锋战士”的事迹启示我们自强对个人的成长具有巨大的作用,是通向成功的阶梯,人生当自强。④的说法正确,但与题意无关。 13.【解析】选B。解答这类试题的前提是理解该名言的意思,弄清它的内涵及其所表现的思想感情。该名言主要告诉我们一定要“扬长避短”。因此,①②是正确的,③是错误的,④错误且不符合题意。 14.【解析】选C。本题考查学生对自强的认识。人最大的敌人不是别人,而是自己,②说法错误;③题干材料未体现,不能入选,①④正确,故选C。 15.【解析】选B。本题考查学生对培养自强品质方法的认识和理解。从题干材料中可以分析出韩寒的成功得益于他认识到自己的长处和优点并发扬,避开自己的短处,这告诉我们既要认识到自己的优点和长处,又要认识到自己的不足和缺陷,扬长避短,①③④正确,②做法是错误的,故选B。 16.【解析】选B。本题考查学生对自立有关知识的理解。培养自立的能力,最基本的是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。故选B。 17.【解析】本题是一道漫画分析题,解答漫画题关键是要读懂漫画,尤其是要抓住漫画中的语言文字。通过分析,一方面主要反映了学生存在着过度依赖父母,缺乏自立能力的现象,另一方面反映了父母溺爱孩子,影响孩子自立能力的培养。弄懂了这幅漫画反映的内容,问题也就不难回答了。 答案:(1)漫画反映了学生中还存在着过度依赖父母、缺乏自立能力的现象。(或者,父母溺爱孩子,影响孩子自立能力的培养。) (2)①告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。 ②培养自立能力,要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起,大胆地投身于社会实践。 18.【解析】本题主要考查学生对自立自强精神的表现和培养自强品质的方法等知识的理解和运用。解答第(1)问一定要抓住材料中的关键信息,即“自强不息”“自信自立”“自强之星标兵”,这说明他选择的是自立自强之路;第(2)问要求学生回答自强精神的表现,只要我们运用所学内容回答即可;第(3)问要求学生回答培养自强品质的方法,只要掌握所学内容即可。 答案:(1)自立、自强。 (2)张大奎面对生活的困难,学会了自强。自强精神表现在方方面面:在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求等。 (3)①首先要树立坚定的理想,并坚持执着追求;②战胜自我,超越自我;③扬长避短。 19.【解析】本题主要考查学生对自立自强的认识和理解。解答第(1)问的关键是要对所给的两则材料做出正确的解读:材料一反映出美国家长十分注重培养孩子的自立自强品质,材料二反映出我国大部分孩子的自理能力还比较差,依赖父母的现象还比较严重;第(2)问可以结合所学知识中培养自立自强品质的重要性和必要性回答;第(3)问具有较强的开放性,可以从如何培养自立自强品质这一角度回答。 答案:(1)美国家长十分注重培养孩子的自立自强品质;我国大部分孩子的自理能力还比较差,依赖父母的现象还比较严重;我们应该从现实生活中的小事做起,努力培养自立自强的精神和能力。 (2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质锻炼的过程,自立能帮助我们走向自强,走向成功;自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的推动作用;自立能力的培养最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,还要大胆地投身于社会实践。因此,我们应该多做些家务,培养自己的自立自强品质。 (3)要树立坚定的理想,战胜自我,扬长避短,不断克服学习和生活中的困难;要告别依赖和自暴自弃,选择自立自强之路;要勇于并善于战胜自己的弱点,在困难和挫折面前不低头,做生活的强者;我们是祖国的希望,应当趁青少年之时,培养自立自强的品质,努力学习,奋发进取。 20.【解析】本题以2012年度“中国大学生自强之星”的先进事迹考查学生对自强相关知识的理解和运用。第(1)问只要围绕自强回答即可;第(2)问从这些2012年度“中国大学生自强之星”的先进事迹中找出相应的关键词,从中找出与所学知识的结合点;第(3)问考查感悟,结合自强的重要性回答即可。 答案:(1)人生当自强;自强才能赢得成功等。 (2)①树立了坚定的理想,确立了自强的航标;②战胜自我,这是自强的关键; ③在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求。 (3)①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;②自强是成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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