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2015年七年级语文上册学案:2《济南的冬天》(第1课时)(无答案)(新人教版)

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资料类别:  语文/学案 所属版本:  人教版(2015)
所属地区:  全国 上传时间:  2015/4/17
下载次数:  86 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  xSqS****@sohu.com

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资料概述与简介

2 济南的冬天 教学目标: 1.学习作者准确生动的语言描写和修辞手法对景物描写的作用 .能背诵第三自然段 .抓住景物的特征,进行生动准确的语言描写 抓住景物的特征,进行生动准确的语言描写我国的“泉城”是指哪里呢?你能说一些关于赞美“泉城”的诗句或句子吗?清人刘凤诰赞曰“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,前人还说:家家泉水,户户垂杨等,那么冬天的济 南又如何呢?今天我们来学习老舍先生的《济南的冬天》(板书)阅读自读提示,说出本文 注音 济(j )南、伦敦(d ūn)、敞(ch ng)、水藻(z o)、贮(zh ù)蓄、 镶(xi āng)边、澄(ch éng)清 解词 设若———假若 水墨画———中国画中纯用水墨的画 贮蓄———存放、储藏 空灵———灵活而不可捉摸 响晴———(天空)晴朗无云 (2)文章的最后一段说,“这就是冬天的济南”请同学们认真阅读课文,然后说说文中的 “这”指代哪些内容?课文的第一段写济南是个温晴的宝地;第二段写济南周围有小山环抱,因而是个暖和的 理想境界;第三、四两段写济南的小雪宜人;第五段写济南的暖水澄清,这些都是“这”所指代的内容1.学生读第一自然段,济南冬天的特点是什么?是怎样得出这一特点的? 三组对比,得出济南冬天 “温晴”的特点以下济南冬天的特有景色,都是在此基础上的描绘,它奠定全文写景的基础 .第二自然段作者写济南的小山是怎样的?抓住了小山什么特征来写 的? (1)一个舒适自然温暖的环境 (2)作者是怎样写小山的? 写出济南“温晴”的自然条件 它们安静不动地低声 “小山”的温存体贴的抚慰,暖和安适 (3)为什么说济南的人们在冬天是面上含笑的?(这从侧面写出了济南冬天的“温晴”) 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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