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2015年江苏大丰市刘庄镇三圩中学七年级政治下册教案:第18课《多彩的情绪》2(苏教版)

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资料类别:  政治/教案 所属版本:  苏教版
所属地区:  江苏 上传时间:  2015/4/15
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上传人:  jwPt****@qq.com

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资料概述与简介

第18课 多彩的情绪 一、(设计一个新的情景,如:今天有老师听课、今天学校要举行一个活动、因为有活动今天的体育课不上了等等) 问:大家有什么感受? 学生谈感受,把学生的感受写在黑板上。 得出:面对同一件事,同学们的感受就是不一样。 出示图片“下雨”,问图中两同学分别是什么样的情绪? 得出:同是对“下雨”,不同的人,感受也不一样。 由此得出结论:不同的人面对同一件事情,往往会有不同的感受。 问:你能再举一些事例来证明这个观点吗? 学生思考回答。 问:那同一个人的感受是否也会变化呢? 出示表格,师生共同完成。 1、看到自己喜欢的礼物 2、在走廊上被同学绊倒 3、被老师批评 4、因看电视而忘了写作业 5、因内向没能在班内交到朋友 6、考试考砸了却还要家长签字 得出:同一个人面对不同的事件也会有不同的感受。 出示李白的诗: 江夏别宋之悌 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 早发白帝城 李白 楚水清若空,遥将碧海通。 人分千里外,兴在一杯中。 谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。 平生不下泪,于此泣无穷。 问:说明了什么?你有过类似的情绪变化的体验吗? 生答:略。 得出:同一个人,面对同一件事,在不同的情境下,往往会有不同的感受 。 问:影响情绪的因素有哪些? 生答:略。 在社会生活、学校、家庭、个人生活中还有哪些词语来形容情绪的? 学生举例略。 出示几则材料: 阅读下列材料,不同的情绪对人有什么影响? 一、美国一位著名的心理学家曾作过一个实验。他在25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究,对其中150名最成功的智力优越的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力,而良好的情绪因素,如热情、自信等,在他们的成功中也有十分重要的作用。    二、美国生理学家爱尔马不久前做过实验,他收集了人们在不同情况下的“气水”,即把有悲痛、悔恨、生气和心平气和时呼出的“气水”作对比实验。结果证实,生气对人体危害极大。 另外,经调查表明,人类疾病百分之五十至八十与不良心态、恶劣情绪有关。 三、科学实验表明:情绪低落时,几乎忘掉记忆内容的1/4;情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。 说明情绪还影响着我们的身体健康、智力发展、事业成功等等。 分析积极情绪和消极情绪的不同作用。 出示材料:①四面楚歌(项羽) ②“愁能断肠” 积郁而死是有可能的。小说《红楼梦》里的林妹妹,便是终日愁眉不展,对人对物,都透着一股凄伤,终日郁闷,最后怀着满腔的愁怨、积郁成疾而过早凋零。 ③诺贝尔奖金获得者、日本著名作家川端康成,因为盲肠炎开刀后,健康状况变坏,心情郁闷,用煤气自杀死亡。 ④中国乒坛上有过的新星——韩玉珍 因害怕失败多次逃过比赛,成了国际乒坛上丑闻。 分析得出:消极情绪危害多。 辩一辩: 积极情绪和消极情绪的划分是不是绝对的?为什么?试举例说明。 听故事:快乐王子 得出:积极情绪和消极情绪的划分是相对的;消极情绪可以转化为积极情绪。 教师小结后,问:本节课,你有哪些收获? 学生回答后,出示本课知识框架体系。 老师给予温馨提示: Life is very like a mirror :if you smile upon it, it smile back upon you; but if frown and look doubtful on it , you will get a similar look in return. 生活犹如一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你紧缩双眉,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。 课堂练习:课本P40、P42的探究题。 课后作业: 阅读与感悟: 1、小丑进城 英国科学家法拉第年轻时,由于工作过分繁忙,精神紧张,身体十分虚弱,多方求医均未见效。后来有位名医给他进行了仔细检查。医生没给他开药方,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”法拉第仔细研究后,终于明白了其中奥妙。从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。马戏和小丑的精彩表演,总是令他高兴得不仅捧腹大笑。由于情绪好起来,法拉第的身体也渐渐康复了。 (1)法拉第的身体为什么渐渐康复了? (2)这个故事告诉我们什么道理? 2、 材料一:据史书记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑一夜间须发全白。 材料二:《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。 材料三:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。   问: 这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样? 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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