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2015年春八年级物理下册练习 10.3 《气体的压强》 新版苏科版

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资料类别:  物理/同步 所属版本:  苏科版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/3/31
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资料概述与简介

10.3 气体的压强 学点1 大气压的存在实验1:如图10-3-2甲所示用纸片盖住盛满水的杯口再用手按紧将杯子倒转使杯口向下松手后观察现象。实验2:如图乙所示在广口瓶中放入一些沙子将点燃的酒精棉球放入广口瓶中待瓶内空气被加热后立即用剥了皮的熟鸡蛋堵在瓶口。过一会儿会出现什么现象? 图10-3-2分析与论证:(1)在图甲所示的“覆杯实验”中纸片受到的重力方向竖直向下纸片的上表面受到杯内水对纸片向下2)在图乙所示的“瓶吞蛋”实验中开始时鸡蛋并没有下落当瓶内的气体被燃烧掉一部分氧气而“收缩”后鸡蛋落入瓶中说明外界的空气对它施加了一个向下的力即大气的压力将鸡蛋压入瓶中。问题1:大气与液体一样对处在其中的物体有压强这种压强叫做__大气压强__简称大气压。问题2:大气压是无法直接看到__转换法__。问题3:大气压在我们的周围时刻存在着但我们平时没有感觉到这是因为人体内外都与大气相通各部位内外所受的__大气压力__相同内外__平衡__。只有气压不平衡时才表现出一些特殊的现象让我们体会到大气压的存在以及变化。学点2 大气压的测量实验:利用托里拆利实验测量大气压的值。步骤1:取一根长约1 m且一端封闭的细玻璃管。步骤2:在细玻璃管内灌满水银用手指将管口堵住然后倒插在水银槽中。步骤3:放开手指让管内水银流下观察管内外水银面的高度差。步骤4:把管子倾斜一些观察管内外水银面的高度差是否发生变化。 图10-3-3 分析与论证:管内水银面下降到一定高度就不再下降这时管内外水银面的高度差约为760 mm;把管子倾斜一些高度差也不发生变化。由于玻璃管内水银面上方是真空管外水银面上方是大气因此是大气压支持着管内这段水银柱使其不会落下因此大气压的数值就等于这段水银柱产生的压强。根据液体压强公式求出水银柱产生的压强就求出了大气压的值:p=ρgh=13.6×10 N/kg×0.76 m=1.013×10。问题1:在托里拆利实验中玻璃管不能太__短__如果玻璃管的长度小于__760__mm则水银柱不会下降测不出大气压的值。问题2:在实验中玻璃管内不能残留__空气__。如果管内残留少量__空气__则实验中玻璃管内液__小__。问题3:水银柱的高度只与__大气压__的大小有关与管的粗细、是否倾斜__无__关并且水银柱的__高度__并不一定等于管中水银柱的长度。3 生活中的大气压观察1:如图10-3-4所示为气压测绘人员所绘制的气压与高度的关系图通过观察你能发现气压与高度有什么关系? 图10-3-4观察2:如图10-3-5所示烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上向外拉注射器活塞 图10-3-5分析与论证:(1)通过观察图10-3-4可知大气压是变化的离地面越高的位置大气压越小在海平面附近大气压约等于1个标准大气压。(2)在如图10-3-5所示的实验中向外拉注射器活塞时烧瓶内的气压减小水的沸点降低温度达到水的沸点水又沸腾了即液面上方的气压减小时液体的沸点降低。问题1:大气压是由__重力__产生的离地面越高的地方大气越__稀薄__大气产生的压力__越小__故大气压也__越小__。问题2:一切液体的沸点都是在气压减小时__降低__气压增大时__升高__。这里所说的气压是指__液面上方__的气压不一定是大气压也就是说如果液体与大气连通就是指大气压如果液体被密封在容器内这里的气压就是指容器内__液面上方__的气压。高压锅就是利用液体的沸点随气压的增大而__升高__的原理制成的。学点4 流体压强与流速的关系实 验: 图10-3-6 (1)如图10-3-6甲所示用手使乒乓球抵住漏斗内的细管处手移开观察乒乓球的运动情况。(2)如图乙所示用手使乒乓球抵住漏斗内的细管处向漏斗内吹气然后手移开观察乒乓球的运动情况。分析与论证:(1)比较两次实验发现第一次实验中手移开后乒乓球在重力作用下竖直下落这是因为乒乓球上下表面的空气流速相同没有压强差只受重力所以下落。(2)当向漏斗内吹气时乒乓球上方的气体流速快下方的气体流速慢问题1:对于同一物体其相对的两个表面受到的压强不同两表面受到的压力就__不__相同物体就会向受到的压强__较小__的方向运动。问题2:飞机升力的产生原因:飞机机翼的上表面向上凸起下表面平直飞机在飞行时会使机翼上方的空气流速__大__于下方。根据“流速大的地方压强小”可知机翼上方空气的压强__小__于下方空气的压强形成向__上__的压强差从而形成向__上__的压力差即升力。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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