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2015年春八年级物理下册练习 8.2 《重力、力的示意图》 新版苏科版

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资料类别:  物理/同步 所属版本:  苏科版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/3/31
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上传人:  ulyn****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

8.2 重力 力的示意图 学点1 重力现象1:如图8-2-2甲所示水总是从高处流向低处。现象2:如图乙所示苹果总是从树上竖直落到地面。现象3:如图丙所示撑竿跳时运动员刚跳上去又很快落回地面。 图8-2-2分析与论证:通过上面的实例可知地球对地球表面附近的一切物体都有吸引力的作用。问题1:地球表面所有的物体都受到重力的作用与物体处于静止状态还是运动状态__无__关物体运动时与静止时所受重力是__一样的__。问题2:重力是力的一种它的施力物体是__地球__受力物体是__地球附近__的物体。问题3:重力是非接触力抛出去的物体在空中__仍然__受重力作用。学点2 探究重力大小与质量的关系步骤1:如图8-2-3所示把一个质量为100 g的钩码挂在弹簧测力计上当钩码静止时读出弹簧测力计的示数即为钩码的重力记录在表格中。 图8-2-3步骤2:用同样的方法分别测出2个、3个、4个、5个、6个、7个、8个钩码的重力并把结果记录在表格中。 钩码个数 1 2 3 4 5 6 7 8 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.9 5.88 6.86 7.84步骤3:以质量为横坐标重力为纵坐标进行描点连接这些点这些点在一条直线上如图8-2-4所示。图8-2-4分析与论证:由实验数据可知当质量成倍增加时重力也成倍增加即重力与质量成正比。在每次实验中的值都等于一个定值约为9.8 N/kg。问题1:用弹簧测力计测重力时要注意使弹簧测力计的轴线方向在__竖直方向__上。问题2:本实验中要等到钩码静止下来再读数这样做的原因是:只有当钩码__静止__或__匀速直线__运动时物体所受重力大小才等于弹簧测力计的__拉力__大小。学点3 力的示意图画力的示意图的作图步骤:步骤1:先确定研究对象即受力物体并要弄清画哪些力。步骤2:“三定”——定点、定方向、定长度。定点:画出力的作用点注意作用点的位置。b.定方向:根据题目要求正确画出力的方向有时要注意角度。定长度:在同一个图中如果物体受几个力的作用在画这几个力的示意图时力越大线段应画得越长。步骤3:“三标”——标箭头、标力的符号、标力的数值和单位。标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向。标力的符号:压力、拉力、推力、支持力、弹力等都用字母“F”表示摩擦力用字母“f”表示重力用字母“G”表示。如果有几个力作用在同一物体上用下标阿拉伯数字或文字来表示如“F支压浮等。标力的数值和单位:在箭头的旁边标上力的数值和单位表示力的大小。问 题:重力在物体上的作用点为重心质地均匀、形状规则的物体的重心在它的__几何中心__上。物体的重心可以在物体上也可以在物体外。学点4 重力势能问题1:__被举高__的物体具有能量这种能量叫做重力势能。问题2:__弹性势能__和__重力势能__是常见的两种势能。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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