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《应用统计知识作出评价》同步练习1(鲁教版九年级下)

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资料类别:  数学/同步 所属版本:  鲁教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/12
下载次数:  193 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  WJGo****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

6.4应用统计知识作出评价 一、耐心填一填,一锤定音! 1.图1、图2是根据某地近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图,通过观察图表,可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是    . 2008年 2009年 二、精心选一选,慧眼识金! 2.为了判断甲、乙两组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的(  ) A.平均数 B.方差 C.众数 D.频率分布 3.为了解我市九年级女生的体能状况,从某校九年级甲、乙两班中各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试,测试数据统计结果如下表. 班级 人数 中位数 平均数 甲班 27 104 97 乙班 27 106 96 如果每分钟跳绳次数≥105次的为优秀,那么甲、乙两班优秀率的关系是(  ) A.甲优<乙优 B.甲优>乙优 C.甲优=乙优 D.无法比较 4.图1是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是(  ) A.甲户比乙户多 B.乙户比甲户多 C.甲、乙两户一样多 D.无法确定哪一户多 5.下表是两个商场1至6月份销售“椰树牌天然椰子汁”的情况(单位:箱) 1月 2月 3月 4月 5月 6月 甲商场 450 440 480 420 576 550 乙商场 480 440 470 490 520 516 根据以上信息可知(  ) A.甲比乙的月平均销售量大 B.甲比乙的月平均销售量小 C.甲比乙的销售稳定 D.乙比甲的销售稳定 三、用心做一做,马到成功! 6.为了调查不同面额纸币上细菌数量与使用频率之间的关系.某中学研究性学习小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集了8种面额的纸币各30张,分别用无菌生理盐水漂洗这些纸币,对洗出液进行细菌培养,测得数据如下表: 面额 2角 5角 1元 2元 5元 10元 50元 100元 细菌总数(个/30张) 126150 147400 381150 363100 98800 145500 25700 12250 (1)计算被采集的所有纸币平均每张的细菌个数约为    ;(结果取整数) (2)由表中数据可以得出    纸币上细菌个数最多,根据这一事实和生活常识可推断出:纸币上细菌越多,纸币的使用频率    .看来,接触纸币以后要注意洗手噢! 参考答案 一、1.2008年 二、2~5.BADD 三、6.5 417,1元,越高. 初中学习网-中国最大初中学习网站CzxxW.com | 我们负责传递知识!

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