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《比较线段的长短》课件2(16张PPT)(鲁教版六年级上)

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资料类别:  数学/课件 所属版本:  鲁教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/12
下载次数:  89 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  UVsg****@163.com

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资料概述与简介

* * 问题(1) 你如何比较这两根筷子的长短? 问题(3) 怎样比较两条线段的长短呢? 问题(2) 两名同学如何比个儿? 练习: 如何比较两条线段的大小 叠合法 度量法 AB﹥CD AB=CD AB﹤CD 线段的大小比较 做一做: 课本p168 1 , 2 1、下列图形能比较大小的是( ) A、直线与线段 B、直线与射线 C、两条线段 D、射线与线段 练习: c 2、根据地图中北京、广州、上海三个城市的位置,画出连结三城市之间的线段,并用圆规比较它们的长短 北京 上海 广州 A B C 练习: 例:已知线段a,用直尺与圆规画一条线段等于已知线段a. 画法: (1)任意画一条射线AC (2)用圆规量取已知线段a的长度 (3)在射线AC上截取AB=a 线段AB就是所求的线段 a 请你用圆规和直尺画线段,已知线段a , b(如图),画一条线段c,使它的长度等于两条已知线段的长度的和。 a b 线段和与差 线段c的长度是线段a,b的长度的和,我们就说线段c是线段a,b的和,记作c=a+b,即AC=AB+BC.类似地,线段a是线段c与b的差,记做a=c-b. 画一画: 已知线段a, b的长度,画一条线段c,使 c=a-b a b 想一想,画一画:画一条线段AB,使AB=2b-a. A B C D 如图,在线段AB上,有C,D两点,请完成 以下填空: AB=AC+____+____=AD+____=AC+____. CB DB DB CD AC=AD–____=AB–____=AB–____–____. CD DB CB CD CD=AD–____=BC–____=AB–____–____. DB AC DB AC

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