* 25.5 一次函数的应用 （复习课） 义务教育课程标准试验教材 八年级 下册 河北教育出版社 随时间变化的图象。你能从中获得哪些信息？ 模拟镜头一： 侦察部队要去距指挥所160千米的某地执行任务，指挥官派出两个小分队，沿相同的路线行进，下面是两个小分队行进过程中路程 O 4 2 6 8 x/小时 20 40 60 80 100 120 140 160 y/千米 第二小队 第一小队 模拟镜头二： 红方指挥官发现蓝方快艇A正向某海岛方向行驶，立即派出快艇B前去追赶，两只快艇相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系如影片所示。 A B 海 岛 两只快艇相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系如影片所示。 A B 海 岛 O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题1 问题2 问题3 问题4 红方指挥官发现蓝方快艇A正向某海岛方向行驶，立即派出快艇B前去追赶，两只快艇相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系如图所示。 O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题1 哪条线表示快艇B离海岸的距离与追赶时间之间的关系？为什么？ 返 回 l1 l2 O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题2 如果按原速度一直追下去，那么快艇B能否追上快艇A？ O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题2 返 回 P 如果按原速度一直追下去，那么快艇B能否追上快艇A？ O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题3 15分钟内，快艇B能否追上快艇A？ P 返 回 P 15 O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题3 P 返 回 P 15分钟内，快艇B能否追上快艇A？ O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题3 P 返 回 15 15 15分钟内，快艇B能否追上快艇A？ O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题4 此海岛离海岸12海里，两只快艇均按原速度行驶，快艇B能否在快艇A到达海岛之前将其拦截？ P 10 11 12 P 12 返 回 O 4 2 6 8 t/分 1 2 3 4 5 6 7 8 s/海里 10 12 14 16 18 20 9 问题4 P 10 11 12 P 返 回 此海岛离海岸12海里，两只快艇均按原速度行驶，快艇B能否在快艇A到达海岛之前将其拦截？ *