用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>物理>同步>《电磁铁》同步练习4(教科版九年级下)

《电磁铁》同步练习4(教科版九年级下)

分享到:
资料类别:  物理/同步 所属版本:  教科版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  165 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  LUxZ****@sohu.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:150KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

1、如右图所示,是某学习小组同学设计的 研究“电磁铁磁性强弱“的实验电路图。 要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通 过_______来实现;要判断电磁铁 的磁性强弱,可观察_______来确定。 下表是该组同学所做实验的记录: 电磁铁(线圈) 50匝 100匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的最多数目/枚 5 8 10 7 11 14 规律:①比较实验中1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流__________________________。 ②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数_____________________________。 在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关? ①你对此猜想是:___________________________; ②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:____________________________________ 2、文正学校物理兴趣小组的同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材, (1)如图所示.请你将图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验. (2)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关S后,通过观察比较 得出结论 ; (3)在(1)的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较 得出磁性强弱与电流有关的结论; (4)实验中小张采用的研究方法是 . 3、为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关,小华同学设计了如图7所示的实验装置图。甲图说明 当 相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强;要使乙图中电磁铁的磁性增强,应该把变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动. 图15-7 甲 乙 图15-6

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载