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陕西省靖边四中九年级数学上册 23.3.1《实践与探索》(二)教案 华东师大版

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资料类别:  数学/教案 所属版本:  华东师大
所属地区:  陕西 上传时间:  2013/11/25
下载次数:  72 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  DHSq****@126.com

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资料概述与简介

23.3.1实践与探索(二),求这个两位数。(这个两位数是63) 2、如图,一个院子长,宽,要在它的里沿三边辟出宽度相等的花圃,使花圃的面积等于院子面积的,试求这花圃的宽度。(花圃的宽度为) 二、创设问题情境 阳江市市政府考虑在两年后实现市财政净收入翻一番,那么这两年中财政净收入的平均年增长率应为多少? 三、尝试探索,合作交流,解决问题 1、翻一番,你是如何理解的? (翻一番,即为原净收入的2倍,若设原值为1,那么两年后的值就是2) 2、“平均年增长率”你是如何理解的。 (“平均年增长率”指的是每一年净收入增长的百分数是一个相同的值。即每年按同样的百分数增加,而增长的绝对数是不相同的) 3、独立思考后,小组交流,讨论。 4、展示成果,相互补充。 解:设平均年增长率应为,依题意,得 , , 因为增长率不能为负数 所以增长率应为。 四、拓展应用 若调整计划,两年后的财政净收入值为原值的1.5倍、1.2倍、…,那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少? 又若第二年的增长率为第一年的2倍,那么第一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一番? 独立思考完成后,与同伴交流,教师分析示范与学生交流。 五、做一做 1、某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨,3月上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百分率是多少? 2、某种药品,原来每盒售价96元,由于两次降价;现在每盒售价54元。平均每次降价百分之几? 小结: 谈谈你对本节所探讨的知识有何体会,你能否结合你的体会编制一道应用题,在小组内交流。请一些小组展示成果。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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