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黑龙江省大庆市第十四中学2012-2013学年苏教版八年级生物下册导学案:14.4《两栖类的生殖与发育》

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资料类别:  生物/学案 所属版本:  苏教版
所属地区:  黑龙江 上传时间:  2013/11/1
下载次数:  58 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  bMqj****@sohu.com

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资料概述与简介

预习案 学法指导:本节通过讲述让学生认识到它们是从水生到陆生过渡的类群,具有初步适应陆地生活的结构特征,但受精和幼体发育仍在水中进行,幼体经过变态发育而到陆地生活。通过对两栖类动物的生殖发育的学习,认真观察。在学习中关注生物的生殖和发育、繁衍种族的意义以及生物进化的规律,增强大家热爱生物,保护环境的主人翁意识。 探究案 【自主实验】 1、两栖类动物是由 过渡到 的脊椎动物。 2、青蛙的受精方式是 受精。 3、蛙的发育一般经历 、 、 和 四个时期,发育方式 为 。 4、除蛙外,两栖动物还有 、 和 ,它们的生殖和发育 (填“能”或“不能”)摆脱水的束缚,因而它们的生活范围受到一定的限制。 5、下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:(1)青蛙发育过程的顺序是D→。 (2)图中的B用(填 “外鳃”或“肺”)呼吸。 ()青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行(填“体内”或“体”)受精。 ()蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为 (填 “变态”或“直接”)发 小蝌蚪是谁的孩子?你了解它们的一生吗?讨论蛙的生殖和发育的过程。 【巩固提高,夯实基础】 2、下列生物发育过程与家蚕相同的是 ( ) A 青蛙 B 苍蝇 C 蝗虫 D 蛇 3、请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序,正确的是:( ) ①幼虫 ②蚕吐丝作茧 ③化蛹 ④受精卵 ⑤交尾 ⑥羽化 A ①③②④⑤⑥ B ④①③②⑤⑥ C ④①②③⑥⑤ D ①②③⑥⑤④ 问卷调查 1.你吃过青蛙吗? 2.你知道蛙是对有益的动物吗? 3.你知道一只青蛙每天可以吃掉多少只害虫吗? 4.你知道市场上有人出售青蛙吗?你知道这些青蛙是野生的还是家养的? 【我的收获】 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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