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江苏省丹阳市第三中学八年级生物下册24-2《珍爱生命拒绝毒品》教案苏科版

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资料类别:  生物/教案 所属版本:  苏科版
所属地区:  江苏 上传时间:  2013/10/26
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上传人:  tuYb****@qq.com

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资料概述与简介

《24-2 珍爱生命 拒绝毒品》 教学目的: 1.目标:了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸 毒行为,认清毒品的危害性 2.能目标:自觉远离毒品;增强防毒、拒毒的意识和能力 3.目标:让学生懂得"珍惜生命,拒绝毒品",培养禁毒意识,进一步让学生了解毒品是全人类的公害,必须牢固树立禁毒法律意识,遵纪守法,抵制毒品,增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。 教学重点、难点 教学重点 认识常见毒品及毒品的危害,了解陷入毒品的心理因素 教学难点 正确引导,培养防毒意识尤为重要。 设计思路: 分析资料,阅读自学 教学资源 相关投影片 教学设计 教学环节 教学过程 设计意图 教师活动 学生活动 一、追溯历史,导入新课(打开“禁毒网站”,监控) 问:知道“国际禁毒日”的具体日期吗? 问:知道它的由来吗?这要从世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动讲起,它发生在我们中国的清朝时期,猜猜是什么事件? 《国际联盟》把虎门销烟开始的6月3日定为国际禁烟日;联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为国际禁毒日。 二、新课:毒品 (一) (二)毒品品种 (三) (四)拒绝毒品 师问:什么是毒品 师投影 吸毒影响社会经济财富的创造和积累。吸毒引起社会犯罪增加。吸毒损害本人健康,造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重的是爱滋病的感染和传播。 师总结:人的生命只有一次,我们要珍惜生命,正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生 学生自学: 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺《冰毒》、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 学生认知 学生阅读自学小结 1.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育 2.树立正确的人生观 观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。 3.不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。  4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。 5.养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。  作业反馈 练习 教学反思 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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