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江苏省丹阳市第三中学八年级物理 8.2《重力 力的示意图》课件(苏科版)

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资料类别:  物理/课件 所属版本:  苏科版
所属地区:  江苏 上传时间:  2013/7/10
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资料概述与简介

知识连接 比萨斜塔不倒之谜 G G G G 重力 1.重力:由于地球吸引而使物体受到的力 2.重力的大小:G=mg (g=9.8N/kg) 3.重力的方向:竖直向下 4.重力的作用点(重心): 规则均匀物体在几何中心 重力与质量含义相同吗?它们有哪些区别? 如何探究物体所受重力大小与物体形状的关系 ? 假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失,将会出现什么样的情景?想得越广越好,并和同学们进行交流。 力的三要素: 力的示意图: 用一条带箭头的线段表示出力的三要素的图。 力的大小、方向和作用点。 一个静止在水平面上的物体,其质量为30Kg ,受到大小为200N,与水平地面成30°角斜向上的拉力,画出物体所受重力和拉力的示意图。 G=294N F=200N 30° 画出下列各物体所受重力的示意图。 G G G 重力势能:被举高的物体具有的能量 弹性势能和重力势能统称为势能 重力 力的示意图 1.重力:由于地球吸引而使物体受到的力 2.重力的大小:G=mg (g=9.8N/kg) 3.重力的方向:竖直向下 4.重力的作用点(重心): 规则均匀物体在几何中心 1. 力的三要素:力的大小、方向、作用点 2. 力的示意图:用一根带箭头的线段表示力的三要素的图 5.重力势能:被物体举高具有的能量 为什么熟了的苹果总是落向地面而不飞向天空 ? 重力 力的示意图 第二节 瀑布 跳伞 zxx.,k 小球落地 月球为什么会绕着地球转动? 地球 物体 重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。 常用符号G表示 地球附近的物体都受到重力作用. 重力的施力物体是 受力物体是 。 物理学中把物体所受重力大小简称物重。 ■ “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这两句诗分别说明什么物体受重力作用而向下运动。 物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 物体所受重力的大小与什么因素有关呢? 提出问题: 猜想假设: 设计实验: 物体所受重力的大小与什么因素有关呢? 物体所受重力大小可能与物体的质量有关。 收集证据: 实验次数 质量m(kg) 物重G(N) 物重与质量比值g(N/kg) 1 2 3 归纳结论: 物体所受的重力大小与它的质量成正比 重力跟质量的关系可以写作: g表示重力与质量的比值,约为9.8N/kg。粗略计算时,g=10N/kg。 信息快递: g表示物体受到的重力的大小与质量之比,约等于9.8N/kg, 在要求不精确的情况下,可取 g = 10N/kg。 (1)一个静止在水平面上的物体,其质量为450g ,受到重力的大小是多少? (2)若两个鸡蛋重力为1N,则每个鸡蛋质量约为多少g?( g=10N/kg ) 组卷网 例3.以下是四位同学绘制的重力—质量图象,其中正确的是( ) A B C D G G G G m m m m B 猜一猜 物体所受重力的方向是怎样的? 做一做 结论: 物体所受重力的方向是竖直向下的 想一想 地球上所有物体的重力方向都相互平行吗? 思考:上述几个图中, 重垂线是利用了 原 理? 重力的方向总是竖直向下 重心:重力的作用点 规则均匀物体的重心在它的几何中心。 粗细均匀的直棒重心在中点位置 方形物体重心在对角线交点位置 球形物体重心在球心位置 应用举例: 不规则物体的重心可以通过悬挂法找到 A B C D A B

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