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《科学探究:串联和并联电路的电流》课件1(18张PPT)(沪科版九年级)

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资料类别:  物理/课件 所属版本:  沪科版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
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资料概述与简介

第四节 串联和并联电路的电流 教学目标: 1、初步理解电流的概念,知道电流的单位。 2、知道电流表的用途和符号。 3、学会正确使用电流表测量电路中的电流。 作者:杨应坤 2006年9月25日 一、电流的强弱 1、 电荷量:电荷的多少,叫电荷量,用Q表示。国际单位制(SI)中,电荷量的单位是库仑,简称库,符号为C。 2、电流 水管中的水,向一定方向流动,就会形成水流。 导体中的电荷,向一定方向移动,就会形成电流。 (1)电流:每秒通过导体任一横截面的电荷量,叫电流的强弱,简称电流。 (2)单位 国际单位(SI) 其它适用单位 安培,简称安,符号是A 毫安(mA)、微安(μA) 1A=1000mA(103mA),1mA=1000μA(103μA)。 (3)一些常见电器的电流值 a、同学们的计算器:130μA左右。 b、晶体管收音机:(10—100)mA。 c、30瓦普通日光灯:130mA。 d、 47厘米彩电:约200mA。 e、70瓦家用电风扇:320 mA。 f、家用电冰箱::(1.1—1.7) A。 g、 500瓦家用电熨斗:约2.3 A。 h、三峡电站向华东电网输出电流:6000 A。 把以上非SI单位换算成SI单位? 0.00013 A (0.01—0.1) A 0.13A 0.2A 0.32A 训练 二、用电流表测电流 1、电流表的用途:测电流大小的仪器。符号 2、观察电流表…… 三个接线柱 两个量程 3、正确读数:先读分度值。 简笔画 A + - A - 负接线柱 正接线柱 3A 0.6A 训练读数 教学演示用电流表 宝兴学校实验室电流表 4、怎样才能把电流表正确按入电路呢? (a)与被测电路组成串联; (b)电流从“+”进去,从“-”出来; (c)被测电流不能超过量程; (d)绝对不允许把电流表接到电源两极上。 试触 1、电荷 形成电流。电路中的电流方向是从 电源 出来,经导线、用电器回到电源的 。 2、物理学中对电流强弱的规定是: 。电流的国际单位是 。某学生计算器中电流约100μA=( )mA =( ) A 。 3、电流表是用来 的,实验室用电流表 有 个接线柱, 个量程,使用0.6A量程时,每小格表示电流的值是 。 4、根据刚才所学的知识,请你认真判断,下列所连接的电路中是否存在问题?若有,请指出来。 定向移动 正极 负极 每秒通过导体任意横截面的电荷量 A 0.1 0.0001 测量电流大小 3 2 0.02A 量程用大了,误差会大一些。 错误:电流表上接线柱接反了。电流从“—”进去了。 错误:把电流表的两极直接接到了电源两极上,造成短路,会损坏电流表。绝对不允许! 错误:与用电器连成了并联,同样导致电源短路。会损坏电流表,绝对不允许! 同学们,下节课将更加精彩! A、实验探究:串联电路中各处电流有什么关系? B、并联电路的干路和支路电流间有什么关系? 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 C 在A、B、C三处测出电流值,然后进行比较。 A B — A C S S A B C L1 L2 L1 L2 — A L1 L2 S 干路 支路1 干路 支路2 L1 S L2 用电流表分别测出支路1、支路2、干路的电流大小,最后比较它们三者之间关系。 本节课小结 每秒通过导体任一横截面的电荷量叫电流的强弱,简称为电流。其国际单位是A,其它还有mA、 μA,相邻单位之间的进率是1000。测量电流大小的仪器是电流表,电流表的种类有所不同,但使用方法都一样。 作业: 1、认真填写《实验册》P17—实验探究; 2、预习第五节—测量电压。

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