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《伊索寓言两则》课件1(19张PPT)(鲁教版六年级上)

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资料类别:  语文/课件 所属版本:  鲁教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
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成套专题:  专题名称
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资料概述与简介

* 伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫,德尔斐人出钱赔偿他的生命,这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中,他被描绘得丑陋不堪,从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公 元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。 寓言 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 同学们,你们知道古希腊神话中众神的名字吗? 宙斯:众神之王 赫拉:宙斯的妻子, 是妇女的保护神。 海神: 波塞冬 死神: 哈德斯 火神: 赫费斯托 太阳神: 阿波罗 月神: 阿尔迪美斯 美神: 阿芙洛狄特(维纳斯) 战神: 阿雷斯 智慧之神: 雅典娜 爱神: 丘比特 我们今天要学习的这则寓言故事中的赫耳墨斯也是希腊众神之一,你知道他是掌管什么的吗? 他主要掌管商业、交通等。传说他行走如飞,多才多艺,首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄的技术传给人类。 朗读寓言并初步了解文章内容 准备情境表演 由3个学生分别代替宙斯、赫拉和赫耳墨斯的雕像。挑选2组学生表演(每组3人,其中1人负责旁白)。 如果你是赫耳墨斯,你会说点什么? 思考: 合作探究: 1、赫耳墨斯来到人间的目的是什么?表现他什么样的性格特征? 目的是想知道他在人间受到多大的尊重。表现他爱慕虚荣的性格。 2、他听到宙斯的雕像值一个银元,又笑着问道。为什么“笑”? 他以为宙斯的雕像只值一个银元,赫拉的雕像也一定不值多少钱,自以为得意的笑。 3、后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。这个想法表明了什么? 表明了他自命不凡、妄自尊大 4.提问:当赫耳墨斯听到雕像者的回答“假如你买了那两个,这个算添头,白送”会有什么样的反应? 尴尬不堪,面红耳赤等 《蚊子和狮子》 蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。 《蚊子和狮子》 蚊子:冲、咬 扬长避短 胜 狮子:抓 蚊子:吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛:粘 骄兵必败 拓展思维: 蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?                                                                                                                           2、自编寓言故事: 嘴和眼睛的对话; (提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。)

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