用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>数学>教案>《 因式分解》教案3(人教新课标八年级上)

《 因式分解》教案3(人教新课标八年级上)

分享到:
资料类别:  数学/教案 所属版本:  新人教
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  105 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  cqQI****@qq.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:36KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

15.4因式分解之提公因式 教学目标: 1.了解因式分解的意义,并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系。 2.会用提公因式法进行因式分解。 3.树立学生全面认识问题、分析问题的思想,提高学生的观察能力、逆向思维能力。 教学重难点: 重点:因式分解的概念及用提公因式法进行因式分解。 难点:正确的找出多项式各项的公因式并把它提出。 教学过程设计: 一、知识回顾。 1.完成下列各题: (1)m(a+b+c)=_____; (2)(a+b)(a-b)=_______; (3)(a+b)2=_____。 2.根据上面的计算,你会做下面的填空吗? (1)ma+mb+mc=( )( ); (2)a2-b2=( )( ); (3)a2+2ab+b2=(     )2。 二、引导观察。 观察以上两组题目有什么不同点?又有什么联系? (让学生讨论分析井回答。引导学生从等式的左右两边找异同点,学生不难发现第1题是多项式的乘法,而第2题是把一个多项式化成了几个整式的积,它们之间的运算是相反的。从而引出课题。) 三、讲授新课 1.你能根据上面的分析说出什么是因式分解吗? (把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,这就是因式分解。) 2、通过ma+mb+mc=m(a+b+c)的过程可以知道这就是进行因式分解,其中一个因式是各项的公因式m ,另一个因式(a+b+c)是ma+mb+mc除以m所得的商。像这种分解因式的方法叫做提公因式法。 对下列多项式进行因式分解: 3、例题讲解: 例1、把下列各式进行因式分解。 (1)3a+3b 初中学习网-中国最大初中学习网站CzxxW.com | 我们负责传递知识!

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载