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沪科版八年级上册物理 4.6《眼睛与视力矫正》教案1

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资料类别:  物理/教案 所属版本:  沪科版
所属地区:  全国 上传时间:  2013/4/19
下载次数:  47 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  jUsh****@sina.com

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资料概述与简介

第六节 眼睛与视力矫正 教案 【教学目标】 知识与技能:1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。知道近视眼和远视眼在视网膜上所成像与正常眼的区别。 了解眼镜是怎样矫正视力的。 使学生具有眼保健意识 有将科学技术应用于日常生活的意识。教:眼球模型、多媒体课件。 学生:盛水的圆烧瓶、焦距不等的凸逶镜子和凹透镜、平行光源。 (1)正常的眼睛: 人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的,物体在视网膜上成的是缩小倒立的实像。来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体成像在视网膜上,再经过神经系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体。 2、正常的眼睛自我调节本领较强,使远近物体的像都能成在视网膜上。因此人们能看清远处或近处的物体。 (2)近视眼:眼睛自我调节本领较弱,看远处物体时使远的物体的像成在视网膜前。 (3)远视眼:眼睛自我调节本领较弱,看进出物体实使近的物体的像成在视网膜后。 学生观察图片,对比三种眼睛。 二、探究:视力的矫正 器材:光具坐、两个不同焦距的凸透镜和两个不同焦距的凹透镜,光远(蜡烛)、光屏 做法: 1、将蜡烛凸透镜光屏依次摆放在光具坐上, 2、点燃蜡烛,调节透镜、或光屏直到得以清晰像,(正常严) 3、在(1)的基础上先前移动光屏,像变模糊(近视眼)。这时在凸透镜前放一凹或凸透镜,并前后移动,看能否得到一清晰像。结论:近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向后移动,从而使清晰的像落在视网膜上。 4、  1)的基础上先后移动光屏,像变模糊(远视眼或老花眼)。这是在凸透镜前放一凹或凸透镜,并前后移动,看能否得到一清晰像。结论:远视眼镜的作用是使像相对于晶状体向前移动,从而使清晰的像落在视网膜上。 5、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳表。 症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼 只能看清 近处物体 晶状体太厚,或眼球 在前后方向上太长 视网膜前方 配戴凹透镜 远视眼 只能看清 远处物体 晶状体太薄,或眼球 在前后方向上太短 视网膜后方 配戴凸透镜 三、镜片的度数 眼睛的规格通常不用焦距表示,而是用“度”表示,其数值为焦距(单位:米)的倒数乘以100。如果需要配眼睛,一定要请眼科医生诊断戴什么样的眼镜。如果配置不好,会加剧视力下降。 四、老花眼和弱视 补充知识,开阔学生的视野 五、注意卫生用眼,做好眼保健操 【课堂小结】 1、  2、方法上:理想模型法和类比法 3、你发现的新问题: 【板书设计】 第六节 眼睛与视力矫正 一、认识眼睛及其视力缺陷 四、老花眼和弱视 二、探究:视力的矫正 五、注意卫生用眼,做好眼保健操 三、镜片的度数 【布置作业】 1.课本P72作业1、2。     2.选用同步探究的作业设计。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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