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《景阳冈武松打虎》教案2(沪教版八年级下)

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资料类别:  语文/教案 所属版本:  沪教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  72 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  eSdI****@sina.com

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资料概述与简介

景阳冈武松打虎 教学目标:  1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。  2、能够分清事情的前因后果。  3、能有感情的朗读课文。  4、通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾,我们要学习的是武松的勇敢无畏的精神。  教学重点:  武松打虎是怎样打死猛虎,从而体会武松的勇敢无畏的英雄气概。  教学时间:  一课时  教学过程:  一、谈话导入,揭示课题。  我国古代有四大名著,《水浒传》就是其中的一部,它请讲述了北宋末年农民起义的故事。书中刻画了许多英雄人物,据说有一百零八位,武松就是其中的一位。谈到武松大家想到什么事?对了,是打锰虎。今天我们就要学习《景阳冈》。  二、初学课文,理清课文结构  1、自读课文,思考问题  (1)课文主要讲了一件什么事?是按怎样的顺序写的?  (2)完成课后填空1。  (分别是喝酒---上冈---打虎---下冈)  2、检查自学情况  (1)分自然段朗读课文,读准字音。  (2)交流填空题1  (3)你认为哪一部分写得最精彩?  三、学习重点部分武松打虎  分小组讨论  1、武松是怎样打死锰虎的?用自已的话说说。  2、你从中体会到武松是个怎样的人?  3、有感情的朗读这部分内容  (1)自读练习  (2)指名读,学生点评。  四、展开讨论,延伸课外,深化中心。  提供一则新闻  一个饿熊闯进一家农户对其农人进行嘶咬,可是村民却束手无策,原因是根据《野生动物保护法》熊是属于国家保护动物,没有上级命令不能擅自伤害。待村长打电话请示上级后再去营救那村民,那村民已被熊咬死。  提出讨论题  看了这则新闻,你有什么想法?现在人们提倡保护野生动物,武松打虎这类文章不该看了,你又怎么看待这个问题?  (通过讨论让学生明白我们要学习的是武松勇敢无畏的精神,并不是人人去打虎,而当人的正当权益受到侵害时还是应当机立断保护。 初中学习网-中国最大初中学习网站Czxxw.com | 我们负责传递知识!

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