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《范进中举》同步练习1(沪教版八年级下)

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  沪教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  73 次 资料类型:  
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上传人:  CApH****@126.com

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资料概述与简介

49.《范进中举》同步练习 [基础知识训练] 1.给下列加点字注音。 作揖( ) 带挈( ) 星宿( ) 拙病( ) 名讳( ) 桑梓( ) 斟酒( ) 侥幸( ) 2.用现代汉语写出下列句中加点词的含义。 ①我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝。 ( ) ②些须几个钱,不够你赏人。 ( ) 3.胡屠户对范进中举前后的态度截然不同,分析他的表现说说他是一个怎样的人? 阅读语段,回答4~8题: 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又怕着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好!”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病,却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” 4.文中范进为何“看了一遍,又念一遍”? 5.这段对范进欢喜疯了的过程的描写可以分作四层,在文中用“‖”把层次划分出来,并概括层意。 第一层: 第二层: 第三层: 第四层: 6.文中除了正面描写范进的举动外,还用了侧面烘托的手法,分别用___________、_____________、__________________来烘托飞跑的疯狂和疯劲。 7.在范进中举前即使他穷得揭不开锅,邻居也从未周济过。可中举后,众人都拥来,担鸡蛋酒米,忙前忙后,这样写的目的是( ) A.表现众人助困济危的精神。 B.表现邻居们对范进喜极发疯的同情。 C.表现各色人等趋炎附势的心态。 8.从选文后一部分范进家人与众邻居对话内容上看,对范进疯了众邻居的心情与家人的心情有什么不同? [探究拓展训练] 阅读下文,回答9~12题: 自此严监生的病,一日重似一日,毫无起色。诸亲六眷,都来问候,五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后,医生都不下药了;把管庄的家人,都从乡里叫了来,病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点著一盏灯;严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸著两个指头;大侄子上前问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此惦念?”他听了这话,两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道: “老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 节选自《儒林外史》 9.整体感知短文,给短文加一题目,并说说所加题目的含义。 题目: 含义: 。 10.就你阅读的感受,你认为短文在描写上有什么特点,然后与同学们交流分享。 11.结合语段内容,说说严监生是怎样一个人? 12.作者运用什么手法达到讽刺目的的?读后有何感想? 初中学习网-中国最大初中学习网站Czxxw.com | 我们负责传递知识!

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